校服是学生的象征，是学校的商标，标志，所以保持校服整洁是学生爱惜学校，尊重自己的必备修养。

可是，学生就是学生，表现出另类也时有发生，不是学生思想道德败坏，而是为了表现自己，引起同学，老师关注。

如：有的刻苦认真以自己优秀的成绩出类拔萃而博得头彩，家长骄傲，老师喜欢的那种！

有的以自己良好的表现，孝敬家长，尊师爱生，热心公共事务，从捡起身边一片纸质，救助一位需要帮助的人，一句温馨的话语，彰显时代文明。

有的学校表现另类：奇发怪服，女学生披肩发，涂口红，染指甲，高跟鞋，乞丐服，超短裙，注意梳妆打扮，甚至课堂上照镜子，整发型。有的男同学锅盖头，装洋相，发怪声，调皮话，显示自己，以便引起他人关注。还有的在校服上下功夫，学校规定进校门必须穿戴校服，自然不能违背学校规定，就是要么就在进出校门时候穿一穿，其它时间放在书包内，不再让其出现。要么在校服上图画各种图案显示自己的艺术，吸引别人的眼球，以求关注度，找热点。这些都是不自信，不尊重自己的表现。

看看校服文化，校服上的各种图案，就有值得研究的问题：

一、惟妙惟肖，逼真可见，绝对下了一番功夫。反映出学生高超的绘画艺术天赋，认真专注的可嘉精神，折射出学生的内心世界。

自己欣赏看好的，却背离初衷，与自己的理想志愿渐行渐远，老师，家长耐心规劝，自己不以为然，只有借助绘画表现自己的情感。我看好，我喜欢，我的世界我做主，世上哪有完美，都不能十全。这是回绝建议的无声有形最佳表现。

再看看这位鲤鱼跳龙门，翻身寓意深刻，若是拿去参加画展，不获奖，评委没眼光，只能遗憾！

父母没有给予自己一副可观的皮囊外表，我就要刻意拿自己刻画出不一样的形象，色彩。能够跑到兄弟班，对弱小同学动武，示威，让学生加深印象，对我敬畏三尺，有了尊严。

课堂接下腔，说怪话，给同学起绰号，如剃光头的“和尚”，引发课堂哄堂大笑，得意忘形，情意满满。

男同学穿着华丽鲜艳的衣服，很是扎人显眼。黝黑的脸蛋配合锅盖头顶，更加衬托自己有脸面。

内心总想有好的表现，可是，青春的骚动总是不时充分展现，自己也是内心纠结。老师，家长怎么就是不理解，苦口婆心进行教育，规劝，效果怎能明显，屡教不改专有名词恰如其分，让教育者大伤脑筋，伤感。如果你把这个旺盛精力，致力于学习，绝对是学霸是的人物。什么时候你才能少点事，让省点心，让老师也为你骄傲，为你的优秀侃侃而谈。

这位竟然把孔子搬了出来，为自己打架寻找依据。胸有成竹不惧难，坚韧用力成就显，但愿他日成名日，勿忘老师有慧眼。

这些学生若是把那这种兴趣特长爱好，倾注在课余，绘画本上或专业绘画纸上，再加专业老师指导，已装裱绝对拿的出手，比赛获奖是必然，到时更比这荣耀，成为一辈子纪念。也许依次为契机，走上绘画艺术这条路，成名成家也不是没有这种可能。

可是，智者会有选择：什么时间做什么事，怎么做？很是关键。春种一粒粟，秋收万颗子。这是自然规律不能违背，否则就要受到惩罚。

在家家长，在学校老师可以容忍你，接纳力，理解你，允许错误存在存在，谆谆教导，耐心说服教育你。可步入社会，残酷的现实会以无情惩罚给你深刻的教训，就不是你说了算，接受不接受就不是你说了算。

教育是艺术，需要教育工作者，细心专研，以自己的智慧怀有治病救人的心态，以因人而异的艺术，勤奋努力的精神，为学生人生导航，乘风波浪，向理想彼岸奋勇向前。

自尊自爱是成才，成人的关键。青春是用来努力的，拼搏的，需要一定的规则约束，才能不至于道路跑偏。留下方向不对努力白费的终身遗憾。