学校门口的垃圾引发的思考

面对学校门口区域被学生们乱扔垃圾的脏乱环境,几次带着甜粿去玩耍都被甜粿一而再再而三地拿地上的垃圾而导致本该轻松愉快的户外活动因扫兴而早早强迫甜粿回家或换地方玩耍(而这个地方一直以来都是甜粿最喜欢也是相对安全的户外活动场所)!

思维的转化往往会带来行为上的改变!

今天依旧带着甜粿来到学校门口这边的场地玩耍,依旧一地零零散散的垃圾散落在地上。甜粿依旧多次蹲下捡那些垃圾,可我却没有像以往一样嫌弃地上那些垃圾,也没有惊恐甜粿一而再再而三地捡地板上的垃圾,我想甜粿既然要捡垃圾那就找个袋子让她把垃圾都捡起来装好,扔掉,这个困扰我带她来这里玩耍的障碍就解决了,不是么?

我找来一个透明的袋子,教甜粿把捡起的垃圾放在袋子里,无数次一蹲一捡一放,直到地上都干干净净再无垃圾的踪迹,袋子也被垃圾装满了,我和甜粿今天的运动量也基本达标了,把垃圾袋打结,带着甜粿去学校门口的水龙头洗干净小手,再把装满垃圾的袋子交给甜粿,我尾随甜粿,看着她把垃圾扔进泡沫的垃圾桶里!

再回到原地,看着整洁的地面,心里畅快淋漓,甜粿也可以尽情地玩耍了,可她累了,要骑行兜风,也就带着她回家换成单车,骑行兜风,又带着她去她最喜欢的湖西空旷的操场上玩耍,她又认识了一个26个月的姐姐,我又认识一个50来岁的大叔(小姐姐的爷爷),户外活动一个多小时,也是践行的一个小时!

0-3岁是孩子探索世界的黄金时期,尽力在安全的范围内创造条件让孩子探索、学习,建立健全的人格,早早学会承担责任,什么可行什么不可行,有一些基础的自我管理自我控制的意识!而这一切也需要做父母的我不断地学习不断地自我成长才有可能每天一点点地影响到孩子。

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