O:
最近领导发了三份学习资料让我自学,周五要检查进度。每一份资料都是300多页,而且全是专有名词,刚开始接触时我是有点头疼的,根本静不下心来看,而且看到后面,前面讲了什么就忘了,怎么把这些大部头啃下来呢?后来我想到了思维导图,就边看边画地试验了一下,还真的对于专业学习也有用。
R:
边学边画思维导图,让我很快地静下心来,进入了学习状态,完全看进去了,而且可以坚持专注三个小时不跑神,并且让我对看到的知识形成了一个体系,条律清晰都记住了,我觉得这个工具真的太棒了,以后一定要多多用!
I:
关于思维导图辅助学习的思考:
1、我觉得思维导图还是用手绘的方式好,边学习边手工绘制,更能让我感觉到参与感和成就感,把注意力牢牢抓住,并且完全可以根据大脑思维习惯喜欢接受的画面感来自由决定走向。
2、思维导图辅助学习,与辅助思考和辅助创意都不太一样,可能更加复杂,内容更多,那么选好关键词很关键,既要简洁又能纲举目张,能够让你一看到这个词就牵动自己的记忆快速复苏。可以用书中的关键词,如果书中没有明显的关键词,需要根据自己的理解进行总结,实在没有能牵动记忆的词,也可以用短句,但是最好少用。例如书中讲MSTP协议可以进行环路的检测,形成最小生成树,以预防网络形成环路,这是在讲它的主要作用,可以总结关键词:消除环路。
3、思维导图辅助学习可能没有太多的时间集中在画上面,因为重点是学习,需要有高效率。所以不能混淆主次,把注意力都放在了思维导图上面就买椟还珠了。先不必太纠结美观,帮助记忆和理清思路比形式更重要。在以后复习的时候可以再加上有助于联想的简笔画。
D:
这两天的任务,继续运用思维导图搞定大部头,需要提高效率,减少在思维导图上的纠结,注重学习内容,训练自己快速找到和总结关键词。