人生四问
第一，“我是谁？”我是一个导师，我是一个分享者，我是一个引领者。
第二，“我现在做的是什么？”我现在做的应该是分享、引领和想办法让家长醒悟。
第三，“我想要的是什么？我想要的是家长的自我觉察和成长。
第四，“我正在做的和我想要的是什么关系？”我现在做的和我所要的原则上应保持一致，否则就会事倍功半或劳而无功。
现实中，很多导师有时候会把自己丢掉，往往弄不清或忘记自己的身份。自己明明是导师，目的是引领家长自我成长、自我改变，但总是喜欢用说教、评判、否定的方法，总是喜欢高高在上的的对家长指指点点，以显示自己的权威。这种做法势必让自己累，让家长悔，势必达不到自己的预期。
“我是谁？我是带亲子团队的一个导师，我应该怎样把自己的资源和大家融合得更好。我在做什么？我是用小孩子的心态，还是用成熟的心态不断地觉察？
“从今天开始，这四句话我会不断地为问到大家，大家也要不断地问自己。我是看这个人不爽，懒得跟他做练习，还是很主动地去跟所有的人去沟通、去练习。因为将来有一天我们做导师是没办法选择家长的，什么样的人都可能来，我喜欢的，我不喜欢的。
“这四句话也可以问到我们的家长，你是谁？你是孩子的爸爸妈妈，那么你要做什么？你现在在做什么？你要做的和你要的是什么关系？这四句话我一直跟朋友们分享，他是训练我们觉察力非常好的一面镜子。”
吴老师虽然是对导师提出的四句话，但我认为这不仅是做导师要问的，而是每个人都要问的，所以我把它上升为“人生四问”。
我，前半生一直没弄清“我是谁”，经常发挥着用自己的弱项，经常麻木地生活着；后半生明白了自己的路，但总是虚荣地不敢面对自己的弱项，总是抱残守缺地不肯解剖自己。今后一定经常用“人生四问”敲打敲打，让自己勇敢地前行。
