最近接触了一位家长，孩子中考考了500分出头，机关家庭的孩子考的着实不多。谈及原因，这位家长说中考前孩子的手机在学校被人摔坏了，受到了影响。家长还告诉我，初一时他给孩子花4000多元买了个苹果五，到初三时还很新，手机摔坏后，最近他又花了5000多元给孩子买了个苹果七。家长讲的滔滔不绝，我却陷入了沉思。

        孩子成绩不好，原因肯定很多，但这里面肯定有一个重要原因就是玩手机，可惜这位家长却没意识到，又给孩子买了更高级的手机。智能手机机功能很多，使用方便，特别对学习、查阅资料等作用很大，但作为成长中的孩子来说，自制力比较差，往往就用手机玩起了游戏、聊天等，游戏一旦上瘾，就必然影响学习。人的精力有限，高度投入一方，其他方面就会受损。这位家长过早的给孩子配上高级手机，实质是把孩子引向一条歧路，助长孩子的虚荣、攀比心理，而他却浑然不知，还在到处找原因，可悲可悲！

        与这位家长的孩子相比，我们家孩子太可怜了，小学、初中每个周六只能玩一个小时的游戏，拥有手机那是梦想。高一时给他办了个卡，手机是她妈妈用下来的360元的老诺基亚，表面的数字都磨平了，上学不能带，只能在假期外出的时候带着，平日当个闹钟用。小家伙在高一寒假到新西兰游学的时候只带了她妈妈的一个小智能手机，但就是这个小手机给他派上了大用场。每天晚上他把当天的所见所闻所感在手机上记录下来，形成了8000多字的《新行漫记》，通过微信传给我，时间大多在晚上的十一二点。每收到文章，欣喜之余又十分感动。一趟新西兰，花去我3万多元，半年的工资，但我认为值。

        作为家长，在优越的家庭条件之下，到底应该给孩子提供什么呢？我想第一位的是要给他提供足够的图书。只要是孩子喜欢的图书，只要能给孩子养成读书的习惯，就不差钱。第二就是买见识，支持孩子研学旅行。既要让孩子读万卷书，又要行万里路，开阔视野，增长见识，提升境界，丰富人生。第三是支持孩子发展兴趣爱好，培养特长。现在的兴趣特长可能就是未来的专业、职业甚至人生的方向，在这方面投资即为孩子未来投资。应该给孩子提供的条件还有很多，但一定应该是正向的投资，基本的生活条件不必追求奢华，吃饱穿暖就行，至于手机等高大上的用品，一定要认真权衡利弊，非必须，无须配，否则，反受其害，得不偿失。（2017年7月12日）