最近心情又开始烦躁起来，一堆一堆的事影响心情。
每天一睁眼就是打开学习强国，要学习挣积分，不能停。
补抄写党员笔记。 一个月要学习六种资料，做好笔记。不知道我到底进步了多少，我补了很多笔记，都是利用晚上回家时间补的。我也不知道笔记写的多了，我那么听话，是不是就能证明我是合格老师呢？不听话不写那些讲话笔记是不是就是不合格老师呢？单位领导还让我们纠查改正学校的形式主义，这个纠查本身就是形式主义呀，就算大家不愿意也没办法，因为据说单位里他们这个身份说的，就是大于一切工作的。
加班整理义教均衡复查材料。一次一次开会，一张一张表格要填，一堆一堆资料盒子要做，各种总结汇报要写，为了检查而做的工作。还要迎接督学检查。
晚上参加国培项目名师工作坊的网络学习，做好听课学习笔记。还要学够学时，其实，相对来说，这种学习是我最愿意最喜欢的学习，比抄前面说的那些笔记有意义的多。
下载了法宣在线APP，所有企事业单位的人都要参加线上学习并考试，和学习强国一样，每天都要挣积分，完不成不给评职称。职称评完的也要学，只有临退休交了申请的可以不学。用这些逼你去学暂时没啥用的东西，浪费时间，而且年纪大了根本记不住。
市教研室的临时交办的任务，也要认真参与完成，参与评比，还要参加各种教研活动。
最近学校的各种会议，各级教育局各种会议，还有各种杂务要处理。
四月中下旬校报撰稿组稿约稿。
四月底送老师们的课题资料。
五月我牵头的两个课题结题要做整理。
最重要的就是每天至少三节课，批作业两节，每天堆成山的作业等着。在学校没时间备课，各种教学想法完不成。没时间和精力处理教学的事情，教学不能做到精益求精。业务本来是学校最重要的事，快成了最不重要的了。这学期学生作文都写的少了，批不过来呀。各种检查各种材料都要整理迎接，完成各种教育局和其他部门检查，这些工作似乎才是学校主要工作了。
昨天见了一个校领导，我说我工作太多，忙不过来。他说他也忙，谁不忙。我心里暗笑，领导不代课，开会指挥而已，他能按时下班，不用早到校，也可以迟到，不用批作业，不用写教案，不用亲自补材料，只是迎来送往，具体工作不用干。像他那种忙，我也愿意。对于普通老师来说，那简直就是享受吧！
每天工作的事忙不完，家里的事也来了，听着爱人家里那些琐粹的事情，心烦不已。儿子最近学习状态我稍一关注，就发现一些问题，闹心。
人生不如意时有八九，如意的事只有一二。要做到常想一二，增添快乐心境，真是不容易啊！
