我从没有想过像今天这样渴望学习。。。
学习嘛，就是学生时代的事儿，现在这么大了，还学习什么？每个年龄阶段有每个年龄阶段的事儿，现在这个年龄阶段就该做现在这个年龄阶段的事儿！这些话熟悉吧？开始的时候，我也是这么想的，后来，慢慢的我发现并不是这么一回事。
首先，我要说说近期发生在自己身上的一件事儿，关注我的朋友应该都发现了，最近的微信图文排版比以前好了很多，其实这不是偶然，是因为麦子学习了几期图文排版课程，从此，发现了自己以前的排版是有多low，还叫嚣着内容为王的理念，不在意呈现格式。这就是想说的第一点：如果没有学习体验新事物，你无法发现常人不能观察到的生活中的美！同理可以推测，如果你没有知识积淀，你也无法发现建筑、绘画甚至数学中的美！
麦子工作4年了，一直在努力学习各种新鲜的事物，因为我相信，在现在这个时代，我们拥有的信息是20年前的几亿倍，因为有互联网的存在，我们可以学习到几乎所有想要学习的知识，行业壁垒越来越打开，想想看，以前政府机关需要打字员的存在，而现在，打字成了每一个人的基本技能，再看看摄影，以前是那么高大上的艺术家的事儿，现在，要是不会用点构图啊美图啊啥的，都不好意思发朋友圈，这说明学习的重要性有多大！
然后，什么叫这个年龄阶段就应该做这个年龄阶段的事儿呢？首先，我们来看看年龄段这个问题，人作为动物确实有生老病死等不同的年代，就像其他动物一样，什么时候长大了，什么时候发情了，这些都是靠着激素的调节来运作的，人也是一样，只是因为我们有着道德和社会的约束，虽然也确实有着强大的激素的影响，但我们知道作为社会人必需依靠一些标准来获得大众的许可，那为什么要获得大众的许可呢，因为我们其实也是群居动物，所有的生存规律符合正向分布法则，也就是80%作为主流的大多数从在于洪流的最中间，我们需要相信大众的行为，至少看到大家跑我们应该跑，无论我们是否看到老虎来了！这些群居动物无论从基因的传递和以后的教育，都是符合大多数选择的存在的，这种存在，我把它叫做大众性稳定存在，也就是说，这也回到了最普遍的那句话，我们都是普通人，要符合大众的规律，至少，这是一个不太会出错的安全选择！但其实，这是对未知的恐惧以及对孤独的排斥！什么人定的这个年龄段？大多数人！为什么要按照这个规定来做事？没有思考清楚！所有兔子奔向一颗萝卜你也跟着跑，殊不知，你是一条狗，但是前提是，你得先经过思考，知道你是一条狗！很多时候我们不愿意思考，因为思考是一件很费精神的事儿，我们更愿意按照以前的路子或者别人的安排来做事！大家还记得以前我说的那个猴子吃香蕉被开水烫的故事吧！这从一个角度，说明了习俗的可笑性！但这里也要说，反抗所带来的阶段性错位和来自他们的异样眼光也是肯定的！
最后，说说学习能力，我相信，随着时间的变化，学习能力大致会成一个下降的趋势，思维水平会越来越固化！看看周围父母或者上了年纪的长辈对于智能手机的学习程度就知道了，甚至，当我们看工作在不同岗位上，不同地域上的朋友们对于新事物的理解和学习能力变化的程度就已经有明显的变化，都是相同的起点，走向的道路完全不同！我突然一下子理解了很多以前在学校中老师教的知识，如何学习写字，写作文，归纳大意，如何理解一系列自然现象！因为这些，都是为我们打开一张全新的大门的钥匙，只是我们愿不愿意去打开！
一直以来，我都被别人看作是一个长不大的小孩，对好多事情还充满好奇和热情，对一些事甚至不计后果，但我非常愿意这样，这至少说明我还有一颗年轻的心，未来是属于那些我们曾经看不懂的年轻人的！
