上星期三孩子们数学月考，150分的卷子，我家只考了124分。这次总体成绩都不好，主要原因是批改卷子要求严格了——按中考要求来改的，只要步骤不完整、答案即使正确也扣分（这样也好，他们才刚八年级，慢慢改还来得及）。
面对这样的成绩，孩子很不服气——说他不止这个分数。我说又不是只针对你一个人，以后你们就要吸取教训。
说实话，这样的成绩我很堪忧，他们班上130分以上就有9人，但那天接孩子放学时，有个家长还羡慕我。
那是另一个班学生的家长，我至今都不知道她家孩子姓什名谁，她只说了班级。
今年要放暑假前的某天中午，那个家长大汗淋漓地骑车到学校门口来接孩子，就站在我身边，看她那狼狈不堪的样子——衣服也脏了，脸上脏加上汗就是花猫脸，她自己先不好意思对我笑笑，我就忍不住问她在干啥？她叹了口气说：“唉！在帮人下货哦。想挣点孩子的补课费啊！”
“你家补几门课啊？”我不介意地问。
“语数英啊！星期六或星期天一对一。”
“啊？！”我很吃惊，“那是要不少大洋。”
“三五万吧！”
“你儿子成绩一定不错吧？”我终于问了实质性的问题。
“就是因为不好才补课哦！我家分在差班，老师也没重点班老师负责，不补课不行哦！”
……
那是我和她第一次对话，后来我就注意她了，碰到一起时偶尔点头微笑，偶尔说句“来啦”。她给我的印象——总是风风火火地来，来了后，和她们班的家长聊天，基本上都是关于孩子补课的事。好像她孩子的成绩一直也没补上去，她就是各种急。
那天，星期四傍晚，孩子们成绩刚从网上能查到，她看见我就笑了：“你家考得好吧？”
“不好哦，才124。班上考得比他好的太多了。”
“啊！那已经不错了。这样的成绩在我们班排第二名，我们班只有一个131分，你们重点班就是牛！我家100分，离平均分还差5分！”她连珠炮似的说了一通。
“你家还在补课吗？”我忍不住问。
“在补啊！你家没补课吗？”
我点点头。
“那你家孩子厉害啊！”她羡慕地说道。
我只好苦涩地笑笑：“厉害啥啊！”天知道我是多么希望孩子去补课，数学能像七年级时每次都140分左右，可他不愿意啊。
我安慰了她一番，我们都沉浸在自己的遐想中。我想起一个朋友以前在得知我家丫头考上西南交通大学时说的话，她说：“姐啊，你太幸福了，丫头没补过课就考上了这么好的大学，我的另一个你不认识的朋友，她家孩子补课从初中到高中花了三十多万，听说才考上二本……”
“啊！花了这么多啊？”我第一反应就是钱——毕竟这对于我们普通老百姓来说，是一笔天文数字。
朋友肯定地点头。
“那也值了，假如不花这个钱，说不准孩子考不上呢！”——其实这是我违心的话。
……
现在的孩子学习压力确实很大，但大多是家长造成的恐慌，几乎每个教育机构都有补课的学生，甚至人满为患。孩子想学习，薄弱学科想去补，家长应极力支持，因为那样的补课绝对有效果；孩子不想补，你非逼着他去，结果恐怕会让家长失望。成绩不理想，还花了补课的钱，因为不是每家都是富豪。不是有报道说：某人半年的工资，不够孩子暑假上兴趣班吗？更奇葩的家长——一个暑假花了11万，孩子整个暑假排得满满当当的，只有几天休息时间。这样的人肯定是有钱人，但我在心疼那孩子——他真愿意去学吗？他快乐吗？将来他就能考上名校吗……不尽然。清华北大的学生介绍学习经验时，好多都说没补过课呢。
愿意自己辛苦，舍不得吃舍不得穿，却从来不吝惜钱给孩子补课，这样的家长比比皆是——我上面所说的那位就是个很好的例子。但孩子的成绩还是一团糟，这是什么原因呢？我不得而知。
