每一天可能漫无目的学习、听音频、看公众号，晚上的复盘恰恰逼迫自己要有输出，学习后有所悟，最好有所行动。
01 写作课
我们的心语总结的很详细，按照信息传递模型一步一步完成，抓住阅读者眼球。
图片发自简书App
02 射箭
100件新鲜事又一件
这是我今年特别想去体验的事其中之一，拉上我家胖子就去了，20块钱买体验，在射箭中听教练指导，怎么拿弓，拿箭的手势正确怎么做，怎么瞄准，是不是很棒。
我的感受是要快狠准，拉起弓后快速瞄准放箭，不要犹豫，我的手指总不能果断松开，以至于及时你瞄准了出手的一瞬间就偏了。果断的放箭，像人生决定的事就立刻去做，那些不确定的事、让你不舒服的人果断放弃。听起来又像整理课，不需要的不心动的衣服果断丢，不要考虑以后可能还会穿就迟迟没有丢弃，但放在衣柜里你仍旧不会穿它。
03 Dr.魏 家庭教育宝典
我们群里小伙伴常分享得到音频给大家听，因此结交了这位小伙伴，一个96年生的小朋友。
尤其在他朋友圈里，我更多关注育儿方面的内容，而他作为一位销售者，显然他很懂得抓住客户的喜好，并跟她们聊天，建立更深刻的交流，现在他每天给我发音频。我也想着可以有什么可以跟他交换的，我给他发了两本书的电子版，一本《鞋狗》一本《这本书能让你睡得好》，因为跟他的职业有关，我选择了这两本。
Dr.魏的第一讲，右脑开发真能激发孩子的创造力吗？——关键锻炼孩子的发散思维。
常反问孩子，帮助发散思维。我们平时看到一样事物可以多问问孩子，除了你看到的用途还能做什么用呢？
孩子拿了一支筷子来问你，筷子除了吃饭还有什么用呢？Dr.魏回答他女儿，还可以做尺子量，还可以抅东西。然后他继续反问女儿，“那你觉得还可以做什么用呢？”他女儿说“还可以做救生船，蚂蚁在水里游不动的时候可以救它。”
你看，孩子的发散思维往往超乎你想象。
