现在一想起我初中那位英语老师，我都忍不住想叹口气，她那智商和理解能力，说岌岌可危都算给面子，真能把人活活气笑，这辈子我算是彻底服她了。
有一次上英语阅读课，文章讲的是个特接地气的小故事，一对从没进过城的乡下父子，第一次逛大商场，眼睛都看直了，啥都觉得新鲜。俩人正东张西望瞎转悠呢，就瞅见一位头发花白、挎着布包的老奶奶慢悠悠走进电梯，俩人没见过这物件，还特意凑过去盯着看，结果等电梯门叮的一声弹开，出来个打扮时髦、穿着高跟鞋的年轻姑娘，这俩没见过世面的，当场就懵了，直接把电梯当成能让人返老还童的神仙铁盒，眼睛瞪得溜圆，嘴里还啧啧称奇。末了父亲还拉着儿子的手，特认真地说，赶紧回家把你妈叫来，也让她进这个小盒子里变年轻，咱也让她洋气一回。
讲完文章老师还在那儿逐句翻译分析，连“take the lift”都要拆开来念，我当时觉得这剧情挺逗，加上年纪小嘴也欠，趁她停顿的空档，就随口跟老师开了句玩笑：“老师，那您要不要也进去试一试啊？”我本意多纯粹啊，就是觉得好玩，顺带祝老师能变年轻，结果这话刚出口，老师握着粉笔的手猛地一顿，粉笔头“啪嗒”掉在讲台上，脸“唰”一下就拉下来了，眉头拧成个疙瘩，指着我鼻子就开骂，语气又尖又冲：“你什么意思？啊？我问你什么意思？合着你是把我比作那老奶奶了是吧？嫌我老了？小小年纪不学好，心思不放在学习上，净琢磨这些歪的，会不会说话？懂不懂尊重师长？没教养！”
接下来半节课，全班同学都安安静静坐着，连大气都不敢喘，就看着我一个人挨训。她站在我跟前，一手叉腰一手指着我，音量就没降过，唾沫星子直往我脸上飞：“课堂是让你开玩笑的地方？我辛辛苦苦给你们讲课，你倒好，拿老师找乐子，还拐着弯嫌我年纪大，我告诉你，我教过的学生比你吃过的饭都多，轮得到你在这儿对我指手画脚？今天必须给我记住，尊重老师是底线，再敢这么没大没小，我直接把你拎去班主任办公室！”训到最后还不解气，拿起手里厚厚的英语教材，照着我脑袋就“啪”地来了一下，那一下敲得我脑袋嗡嗡响，耳朵里全是回音，疼得我眼泪都快憋出来了，还不敢揉，只能站在那儿低着头。我是真百口莫辩，心里冤得慌，这玩笑都能理解歪，这理解能力，我是真的服了。
还有更离谱的事，现在想起来都觉得离谱透顶，能气笑。初二那会刚疫情开放没多久，学校管得特别严，天天早自习强调防疫，要求每个学生必须配备75%酒精湿巾，早晚都得把自己的桌椅仔仔细细擦拭一遍，桌角、椅面都不能落，还得让班长挨个检查签字，不带的话不仅要记名，还得被班主任叫去办公室说一顿。我妈怕我用着不方便，拆包的湿巾容易干，就给我准备的那种一次性单片装的酒精卫生湿巾，就是大家肯定都用过的那种，一小片一小片独立包装，白色外包装上印着蓝色的字，明明白白写着“75%酒精卫生湿巾”几个大字，再普通不过的东西了，班里好多同学都用这种。
那天下午第一节就是英语课，课前班里乱糟糟的，大家都在收拾课本、擦桌子，有个隔壁组的同学突然凑过来，急急忙忙跟我说他早上出门太急，忘带湿巾了，怕等会儿班长检查挨说，让我借他一片应急。我寻思都是同班同学，这点小忙肯定得帮，就从书包侧兜里抽了一片给他。结果这小子也是闲得没事干，拿到湿巾瞅着包装上“卫生湿巾”四个字，不知道哪根筋搭错了，居然掏出修正带，对着“湿”字涂了一遍又一遍，涂得严严实实，一点痕迹都看不出来，涂完还觉得自己特聪明，举着湿巾跟周围同学挤眉弄眼，拿着这张被改了字的湿巾在班里传来传去，一群人围着起哄，你传给我我传给你，笑得前仰后合，还故意压低声音嘀咕，生怕被老师看见。
好巧不巧，这玩意儿最后传到前排一个调皮男生手里的时候，英语老师正好踩着上课铃走进教室，一眼就看见了他手里摆弄的东西。她皱着眉头走过去，语气沉得能滴出水来：“你搁这摆弄啥呢？上课铃都响了，不知道安分点坐好？手里拿的什么乱七八糟的？”那同学也是胆子大，还故意憋着笑，指着湿巾跟老师说：“这是他给我的卫生巾。”
我现在都能清晰想起老师当时的反应，她一听这话，眼睛瞪得跟铜铃似的，脸瞬间就黑得跟锅底，嗓门一下子拔高八度，跟炸雷似的冲着我吼：“你怎么回事！啊？你怎么啥乱七八糟的东西都往学校带啊！这种东西是你一个男的能往学校拿的？还敢在班里传来传去，不嫌丢人现眼？赶紧给我收起来！现在就收！下次再敢往学校带这种东西，我直接给你扔出去，还得给你家长打电话，让你家长来学校领人！”
我当时整个人都懵了，坐在座位上一动不动，完全不知道她在气什么，满脑子都是问号。湿巾明明是学校要求必须带的，怎么又不让带了？而且那湿巾是他们自己传来传去瞎胡闹，涂字、起哄都是他们干的，跟我有啥关系啊？我就是好心借同学一片湿巾而已，我到底做错了什么？那时候我压根不知道“卫生巾”是啥意思，看着老师发火的样子，吓得我大气都不敢出，手都不知道往哪儿放，连辩解都忘了，只能愣愣地看着她。
我越想越疑惑，心里的问号堆得跟山似的，就凑到旁边同学耳边，用几乎只有俩人能听见的声音小声问他：“卫生巾到底是啥意思啊？为啥老师一听见这个词就这么生气？”可能是我太着急了，声音没控制住，稍微大了一点，结果这话又被耳朵尖的老师听见了。她立马转过身，指着我鼻子，脸都气红了，声音都劈叉了，吼得整个楼道都能听见：“快给我闭嘴！还有脸问！不嫌丢人是吧！小小年纪脑子里装的什么！再敢多嘴，我让你站到教室后面去！”
我吓得赶紧低下头，再也不敢说话了，那一节课都坐得浑身僵硬，后背直冒冷汗，老师讲的啥英语知识点我一个字都没听进去，心里又委屈又纳闷，完全搞不懂这到底是怎么一回事。直到后来放学回家，我趁我妈做饭的时候，偷偷拉着我姐问，才知道卫生巾是啥东西，当时我都快气炸了，合着我平白无故挨了一顿骂，还被当成脑子不正常的人？
我真是越想越无语，老师啊老师，别人说啥你就信啥啊？就不会多瞅一眼那东西长啥样吗？我一个大老爷们，往学校带卫生巾，那我还是正常人吗？更何况还把这东西给同学传来传去，我疯了不成？再说您一个女的，活了好几十年，连卫生巾长啥样都看不出来吗？就因为人家涂掉一个“湿”字，您就当真了？那明明是单片的酒精湿巾，包装大小、薄厚都摆在那儿，上面还隐约能看见“75%酒精”的字样，您但凡凑近看一眼，也不至于闹这么大的乌龙吧！
现在每次跟朋友聊起初中的奇葩事，我都得把这位英语老师的神操作拿出来说一遍，每次说都能笑半天，笑完又觉得特无奈，怎么会有理解能力这么差的老师啊，不仅爱瞎联想，还不爱看细节，训人还嗓门大得吓人，真是能把人逼疯，这两段经历，我估计这辈子都忘不了。
