小朋友们 早上好呀~
美劳智能——《漂亮的糖果》
材料：糖果画、安全剪刀、彩纸条。
小朋友们在老师的指导下，使用剪刀把彩纸剪成一小片，再使用胶棒将彩纸片粘贴给糖果做装饰。
注意：小朋友们在家在练习使用剪刀的时候，一定要注意安全哟！
使用剪刀可以加强小朋友们的：
1.掌部手弓增加稳定性
2.手指的分工合作可让手部的精细动作更精准
3.锻炼幼儿的手眼协调能力
4.可以锻炼幼儿的两侧整合能力
5.可以多为幼儿积累生活经验。
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虽然有部分的小朋友第一次使用剪刀，使用的方法不是很正确，但是在剪纸条的过程中很认真喔!
有的小朋友剪完了的小朋友自己会和老师说：“没有了。”
剪完了小彩条小朋友们很积极把小碎片收拾起来，放在小托盘里给老师了。
看看我们的小朋友们多认真呀～
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水果时间到啦!
今天小朋友们吃的是甜甜的哈密瓜，小朋友们都很喜欢吃，吃的津津有味有的小朋友吃完还要老师加。
萱萱目测了着哈密瓜看着小朋友们吃的可香了，主动的叉起了一块哈密瓜舔了舔。
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幼儿最初的思维是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是抽象逻辑的思维。直观行动思维，主要以直观的，行动的方式进行。具体形象思维依靠表象，即依靠物体在头脑中具体形象的联想进行，这是幼儿思维的典型方式，是在直观行动性的基础上形成和发展起来的。
看看我们的小朋友玩的多开心!
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看着孩子们活泼的身影，你是不是也想参与进去呢？
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快乐的时光总是短暂的，不知不觉一个星期就这样过去了，周末又可以跟爸爸妈妈们一起去玩啦～
祝大家周末愉快哟！
我们下周一见～
温馨提示：周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要!
