午休时间，三个孩子都不想睡觉，于是我说，不睡觉可以，各自做点自己喜欢的事情，安静下来了想睡就睡，不睡也不要打扰别人，所以不许说话。
柔柔说做一会作业，去隔壁房间了；美童说看一会书，抓起哈利波特兴致勃勃看起来，九九搬来几本绘本，凑到美童一起，但是根本没有想看书，可是美童沉迷于自己的书中，他也无趣，只好挤眉弄眼地招惹美童，终于两人凑在一起去了。柔柔做了一会儿作业，过来看看有没有乐子，看到两个玩得开心，也开心加入了。于是他们的声音越来越大，惊醒了午睡的我。
我问：发生什么事情了，怎么那么大声？三人赶紧辩护，美童说：是柔柔声音大，她不做作业跑来这里玩！柔柔说：她们也在玩，我觉得好玩才加入的；九九说：我什么都没有说啊！
现在的结果是很吵，你们可以看看自己在这件事情中做错了什么？
柔柔说：“我不该控制不了自己，应该看到他们玩提醒他们，自己离开”，有了带头人，美童也好一点了，说“我不该埋怨柔柔”不过骨子里还是不服，说“是她来了吵起来的”我问柔柔：你为什么要加入她们？柔柔说：她们玩得很开心啊！我又问“如果她们安静地各自在做自己的事，你会加入吗？”柔柔说“不会的，我会无趣地离开”。美童不再辩论，说“我不该控制不住自己，跟九九一起疯起来”。
九九说“我不知道自己错哪里了！”这其实最让我觉得高兴的事，敢于问为什么！我问：九九，你是不是不知道自己做什么好？看到美童看书自己也很无聊？是的！“美童和柔柔都有自己喜欢或需要做的事情，你喜欢什么呢？”九九说“我不知道”我又问“你原来想做什么？一个人做的事！”九九说做美童教我的书帖。“好啊，那就认真做自己想做的事！不要只做跟着别人的小尾巴！”九九似懂非懂地去隔壁班做书帖了。第一次他这样不辩论，不耍赖，真的是长大好多。
于是各就各位，我离开了。其实我知道我走了三分钟后，她们又会疯到一起，但是那又怎样，都是孩子，需要监督的。这也许是20次的重复，也许是200次的重复。我自己也要修炼，觉察自己以身作则在主带过程中不得体的举止引起孩子的模仿。
我希望她们建立起2个规则：1、做自己喜欢的事不打扰别人！2、出现问题先学会检讨自己做错了什么！而不是指责他人。
