1、如何判断你是否真得读懂了？
今天复习的内容是“六项精进”，这是大家非常熟悉的知识点，我们在之前也分析过多次，比如“付出不亚于任何人的努力”等；
书上的内容学完了，如何判断自己是否真得读懂了呢？
也就是说，你如何才能知道自己把这个知识点掌握了呢？
其实，这个是因人而异的，因为每个人的存量不同，所处的阶段也不同，对同一个知识点的理解和感悟也不同；
就好比：同样是“付出不亚于任何人的努力”这句话，如果你之前从来没有听说过，也就是你的存量为零，那么你对它的理解更多的应该是基于字面意思；如果你很早之前就听说过，并且在持续践行中，那么你的理解就会比刚才那种情况要深得多；
再比如：如果你是在创业初期听到这句话，那么你会认为它说得非常在理；如果你是在功成名就之后再次听到这句话，你会特别认同这句话，因为你自己也是这样做的，实践出真知嘛！
看书也好，做事也罢，不要盲目地和别人比，这就好比，别人认为的畅销书，你不一定喜欢看；别人认为有营养的食物，你也不一定喜欢吃；
我们要做的是根据自己的节奏，选择适合自己的读物或食物，满足自己的需求；
2、基本归因偏差
这是心理学上的一个“名词”，什么意思呢？就是大家在面对同一件事情时，当你考虑的出发点不同，你的归因不同，导致的结果就会大相径庭，产生偏差；
举例：你在上班的路上正常行驶，突然对面来了一辆两轮电动车，对方是逆行的，并且撞在了你的车上；
那么，此时多数人的反应通常是：这个人怎么这么没有素质？不知道交通规则吗？这一大早的就碰上这么倒霉的事儿，太丧了……
再举例：假如你就是对面那个逆行骑车的人，此时马上就要迟到了，你要着急离开，你是不是会想：哎呀，就这吧，大家也都挺不容易的，我也是为了赶时间才迫不得已这样做的……
看到了吗？同样一件事，大家的立场不同，找到的原因不同，得出的结论就会有很大偏差；
一般情况下，我们往往会从自身角度出发，习惯性的自我防卫，对别人的行为或语言予以否定，这在稻盛先生看来，就是“不谦虚”；
所以，六项精进中有一项就是“要谦虚，不要骄傲”；
或许上面的例子也并非真正意义上的“骄傲”，但是它至少告诉我们一个道理：那就是当事情发生时，我们要思考的是它背后的逻辑，以及如何做才能避免这样的事情再次发生？
还是那句话——想是问题，做是答案，行动才会有结果！
