致良知线上课堂正心班学习第45天
时间：2020年5月21日
姓名：李秀珍
志愿：我立志成为一名温暖平和谦卑感恩无我利他，温暖别人，感动自己的致良知的践行者，传播者。
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）时刻保持恩悲敬
（2）不抱怨，不说谎
5、读书践行心得✔:2分
昨天早早回老妈家，打算把刚刮仿瓷吊顶的老房子再做次清洁，上次干到一半老妈非让去饭店吃饭，去晚了怕客人觉得不好。不想中午妈喝了酒，失控的她又数量起弟弟，说的话又太重了，弟弟也喝了酒，给姐姐和哥哥打了电话，让回来商量商量两个老人咋整。老妈头受伤后象变了个人，好的时候挺好，坏的时候象个魔鬼。她和我说过多次，弟弟有些嫌弃她，不想让住他的房子。其实弟弟压根没这意思，都是她多想的。妈现住的这套房子是弟弟结婚时住的，弟弟一家住市里已好多年。所谓老宅子也是我上小学时爸妈给两个儿子盖的婚房，连在一起，一共八间，分东西两个院，盖时是村里最好的房子，打了地基和圈梁，准备孩子大了直接加二层。当时爸妈打算的挺好，连同南平房东平房都给盖好了，不想哥哥结婚在市里，弟弟结婚也不想住，又要了宅基，盖了底上两层的楼房，也便是老妈现住的房子。搬到弟弟这宅子，当初是妈妈想重新翻盖老宅。我们家门前是条主路，村里一直想扩宽，因资金不足搁置。弟弟当时在村里当书记，镇里下文不准盖房子，弟弟不想破例，也觉得自家那片规划是小区，拆迁成本也低，不想盖。老妈初时打算，八间地基，哪怕去了院子，盖上四层小楼，儿子多给几幢，女儿一人一幢，等我们几个老了，住在一起，姊妹几个互相照料，她的初心无比美好，而我们则认为是她操无谓的心。搬到弟弟房子里，因为是沿街，院子全封闭，她觉的闷的慌，夏天也热，她怕热开空调，老爸又怕冷，时常让她生气。开着客厅的空调，凉气往里走，她又嫌费电。这几年两个人身体不好，常怨房子不舒服。老宅子后来租了出去，几年光景，面木全非。老妈干净，好收拾，住的时候各个地方都井井有条。年龄大了，力气也不如从前，也没搬回老宅的心思。去年为照顾老人方便，姐在市里给爸妈买了房子，好劝再劝，住了四个月，再也不住了，说把她关在笼孑里，太狠了，爸情况也不好，今年农历二月初又搬回来了，情绪好了很多。因为有归属感，有事可做，发火的时候少了太多，没有办法，我们几个来回跑。农历三月十五，老爸病危，妈说爸想用东院，这不赶快收回打扫，那几天，天出奇的阴冷，弟弟去看了老宅，说啥也不让去。活活一个人，在老宅等死？这边房孑有空调有电暖气。哪怕爸爸走后(人走不动地方)举行仪式不方便，也不搬了。爸爸又奇迹般地好了，我们便不想此事，不知谁的主意，说等老爸走，还是用东院，觉得太不象样了，决定收拾收拾，花了五千块钱吊了顶，刮了仿瓷，重装了线路，好看了许多。老妈不放心，非要指挥我们去干活。这一来不要紧，收拾这收拾那，说要搬回来住，这次弟没吭声，哥发火了，说娘你折腾我们有完没完。今天一出明天一出，你回来住，在装饰前咋不说，做个整体厨房。你住了，明年院子再拆，一片狼籍，你咋整？弟弟又没说什么，爸走之后，你还在老家住？我也生气，市里的房子一直闲着，弟弟市里的房子楼上也给留着，怕妈嫌买的那套小(90平，电梯房)，他楼上那套145，也没出租，怕老妈说儿不管住女儿的房子。弟弟也找大师查了，说等我爸走了，老妈更不安稳，精神更加不好，在谁家都住不了，也是一个难题，只能由着她。其实妈如果能放下，不多心不多疑，也是上等日子，我们有给买的养老金，手里还有四五十万的存款，我们几个也算孝敬，平时也不需要她购物，只要她不生气就好。我们来回跑六年了，一直走在求医问药的路上，哪好去哪儿，家里的保健设备比理疗管的都全。上次林清玉老师关心我爸，想送我一些艾条，我家啥都有。汗蒸房，艾灸条，艾灸盒，艾灸垫，烤灯，按摩椅，理疗垫，足疗仪，泡脚盆，治氧机，孟氏八罐，气罐，血压计，血糖仪，电疗仪，电动按摩仪等等，在长期的护理中，我们几个都成了半个“医生"，每年都请西安的老中医来，一直吃着中成药。老爸的心脏，六年前医生就说搭桥都不顶用。爸现已病入膏肓，各不器官都不好了，下一步就是再想办法修复老妈受损的脑神经了。老妈一辈子太难了，追求完美，比普通的女人多干三倍的活儿，即便是现在，小腿不听使唤，依旧不停劳动。至于搬回老宅，她和我们一样，也是矛盾的。老宅透气性好，冬暖夏凉。姐说不行就依老妈，我也觉得怪闷，通风不好，家具车库里还有，安上闲置的空调，东院简单做个厨房，她想住哪就住哪吧，咱麻烦点，东西重新填置吧，夏天住老宅，冬天想去市里就去市里，不去就住弟弟的房子。老大有钱任性，老妈有病随她，我们再做持久战的准备吧。
感恩阳明先生智慧指引
感恩博仁老师谆谆教导
感恩所有老师用心付出
感恩义工老师亲情奉献
感恩所有同学支持砥砺
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上练
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，
为社会做出实质性贡献。
