作为中国的考生，对于诗歌这种文体，我们只在教科书上读到过，却没有真实地感受过、创作过，毕竟高考的作文上写着“文体不限，诗歌除外”。
《人生第一次》的第三集，叫做《长大》，老生常谈的话题，却从另一个角度讲出了新意。这是一群来自偏远山区的孩子，父母常年在外务工，甚至过年也不能回家。片子里说，这里的孩子们普遍早熟，就算是父母离家外出打工，他们也不会掉一滴眼泪。学校给他们开设了一门新课程——诗歌课。
虽然诗歌在应试教育中没有什么用处，学校的老师和校长也考虑过将诗歌课取缔，但是校长最后还是把这门课留了下来，只是因为志愿者们说“学诗歌的孩子，不会砸玻璃。”
小锁12岁，家里有六口人，家里最值钱的就是山腰的房子和一头牛，是学校里个子最小，又不爱说话的孩子。他的生活就是照顾妹妹，还有放家里的牛。小锁从来没有经历过集体生活，他上学没多久，就上了自己人生中第一堂诗歌课。
全班孩子坐着大巴，老师教他们用树叶卷成一个筒，从筒的小孔里观察和感受他们熟悉的世界，用眼睛，用鼻子，用手，用心。当堂课上，有好几个同学写出了他们人生中的第一首诗，可是直到采风结束，小琐也没有写出他的第一首诗。
班上腼腆的男孩子倒是写出了自己人生的第一首诗：“仲夏，她忽冷忽热，仿佛在和你赌气，你希望炎热的时候，她下起了小雨，她不是针对你，她只是在哭泣，请原谅她偶尔的小情绪。”把夏天比作了一个少女，实在是十分精妙。
等回到家里，小锁像往常一样回田间放牛，沉默中写出了人生中的第一首诗：“闭上眼的时候，我看到绿色的风，它抚慰了山林树木，烫金了我的小牛，亲吻了家里的白墙，染黄了阿爹的苞谷，但我不会把风变色的秘密告诉你。”
小锁从小与妹妹一起长大，没有享受过父母陪伴在身边的日子，懂事得让人心疼，写了第一首诗歌之后，小锁的生活好像有了一丝光亮，诗歌成为了他特殊的表达。于是他写下了这首：“种子，被埋在大雪下安静发芽；老枯树，在夜里，长出一根新枝丫；而我，在爸爸妈妈看不见的地方，悄悄长大。”
悄悄长大，令人动容，也是这里的孩子们生活的常态。穆庆云也是这样一个孩子，本来就只有和妈妈姐姐相依为命，为了建房子借了钱，妈妈为了还债只能去外地打工。姐姐为了省钱，考了当地免费的师范。
晚上在篝火晚会上，老师让大家思考今后想要成为什么样的父亲母亲，穆庆云却说，“我希望做一个自私的妈妈，我会教我的孩子，把自己的爱留给自己的孩子。因为我觉得，妈妈把太多的爱，留给了姐姐。”
在孩子单纯幼小的心里，其实是无比渴望母亲的爱，却也理解母亲的艰辛，只能奢望自己今后成为一个自私的母亲。
回家之后，她也专门为母亲写了一首诗，和母亲打视频电话的时候，读给了母亲：“小鸟是大鸟的孩子，白云是蓝天的孩子，路灯是黑夜的孩子，母亲去广东的时候，我把我的鞋，放在母亲的旁边，因为，我是母亲的孩子。”
听到这首诗，穆庆云的母亲哭了，说自己亏待了孩子。但其实我们每一个人都能理解这种“抱起转，我不能拥抱你；放下砖，我养不起你”的感受，也能够明白这位母亲的选择。是诗歌，让她放下了心里最沉重的负担，愿意静下心来，跟母亲对话。
这样的诗其实还有很多，志愿者们说，这里的孩子，最多的就是超乎年龄的沉默。他们不会撒娇、不会任性，能见到父母就已经是对他们最大的恩赐。
应该说，是这样闭塞、忧郁的内心给了他们诗歌的灵感，也同样是诗歌，拯救了他们的孤独。
看完这一期，我们才发现原来不是所有的孩子，都是理所应当幸福地长大。但是我们希望，每一位家长都能更关注孩子，不要让他们“在爸爸妈妈看不见的地方，偷偷长大。”
