昨天我们讲了爆文制造的第二站：3个方法，轻松驾驭情感和观点类文，写出与众不同的好文章。
这3个方法分别是：1、建立选题模型，让写作思路简单化；2、积累素材，提供新颖观点；3、掌握4技巧4要素，让你的情感和观点类文章与众不同 。
今天我们来讲爆文制造的第三站：学会掌握新媒体写作的3个底层逻辑，讲出好故事。
一、什么是底层逻辑？为什么要掌握新媒体写作的底层逻辑？
什么是底层逻辑？
底层逻辑就是写文章的基本思维和方法。
飞速发展的社会，伴随着快节奏的生活，如何让读者在这些快节奏中，被你的文章吸引停留，在思考中得到压力的暂时释放，以及精神层面的满足。这对写作者是一个考验。
而新媒体写作与传统写作的最大区别就在于“新”，标题比较口语化，直白简单，直戳痛点，文章有很强的结构性，有写作套路，基本万变不离其宗。
很多初入新媒体写作的创作者们，发表在新媒体写作平台上的文章，很多都存在这些问题：文章架构不符合逻辑；案例不精彩、观点不新鲜；文章缺乏情绪，读起来“淡而无味”。
这些问题也让读者没有耐心继续阅读。
究其原因，都是缺乏写作的底层逻辑。一篇文章，无论它是情感文、观点文、人物文还是行业文，都只是写作方法的区别，基础逻辑并没有多大差别。应该先掌握基础逻辑，之后再学习具体应用方法：
爆款的前提是基本款，根基永远是前提。
毕竟，我们写文的最终目的，也不过是讲好一个故事，并把它变现而已。
因此，要实现写作变现，就要掌握新媒体写作的底层逻辑。
那么，具体应该怎么做呢？
二、3个新媒体写作的底层逻辑，让你讲出好故事
新媒体写作的底层逻辑有3个，分别是：符合逻辑的结构；有效的知识增量；情绪的穿插起伏
1.符合逻辑的结构
一般说来，好的文章都遵从金字塔的逻辑结构。
金字塔结构特点是：自上而下，结论先行；自下而上，总结概括。
芭芭拉·明托在《金字塔原理》中，就提到金字塔结构符合人类思维的基本规律，也因此，金字塔结构的文章容易被读者所理解。
自上而下、结论先行的文章，结构是：先提出总结性思想，再提出被总结的具体思想。自上而下的表达，让文章条理清晰。
还有一种是倒金字塔结构，这种结构是按照新闻价值的大小一次写出的结构。是一种自下而上，总结概括的形式。
新媒体时代的很多文章，都采用倒金字塔结构，依据事件中的典型细节来引人入胜。比如：
“来水了！来水了！”5日上午，随着来自福建晋江、穿越约28公里陆海输水管道的碧水，在金门田埔水库喷涌而入，3000多名围观的当地民众欢呼雀跃。——第29届中国新闻奖文字消息一等奖作品《23年圆梦，福建晋江水流进金门》
以上场景的描述，生动形象，具有画面感。也体现出了背后的所蕴含的历史背景以及“两岸一家亲”的情感展现。
倒金字塔结构能够第一时间吸引到读者，也是叙事非常重要的技巧，在快节奏的阅读时代，能够更加快速地传递信息。
2.有效的知识增量
知识增量，就是要让文章有一种新鲜感。
耳熟能详，随手拈来的知识放进文章，比如“头悬梁锥刺股；李白的铁杵磨成针等等”，会让读者有不爽的感受：“这谁不知道啊？需要你来教导我？！”
你的文章要让读者有耳目一新、深以为然、恍然大悟的感觉，有效的知识增量就必不可少。
要做到有效的知识增量，需要注意这三个方面：用新鲜有效的素材；有逻辑地故事，胜过粗暴逻辑地案例；有效地素材收集，利用身边的元素为文章增加亮点。
（1）用新鲜有效的素材
怎样才能保证素材是新鲜有效的呢？
凡是你能想到的故事一概不要，另外寻找新的素材和第三、四、五落点，将其当成基本功来训练自己。
比如：疫情之下，我们积极响应政府戴口罩的号召，欧美国家的人们却因为政府呼吁戴口罩而游行示威，怎么衡量他们民主自由的正确性呢？
还有，我国由于防控及时，学校很快恢复上学，老师和学生们都自觉戴口罩，美国有一个家长却因为老师让其孩子上学需戴口罩，而出手打了老师一耳光，认为老师侮辱了其孩子，怎么看待美国在疫情之下，家长的这种行为？
（2）故事要有逻辑性
一个故事，要有逻辑，有情有理、有细节；要有对比，通过对比凸显你的论点。
细节需要逻辑设计，读完有豁然开朗之感、有说服力；有时候，逻辑上的一个小反转，凸显出了人物的形象。比如：
上图中，人物刻画就很有特点，先是“憨厚的笑笑”，表明这是一个老实人；然后说“没啥事，就是老婆怀孕了。”留下伏笔；最后出现反转“半年没回家，老婆怀孕两个月。”这事就大了。老板态度立马转变，不仅准假，还提供一个车间的人要去帮忙，表明了愤怒的一种情绪和态度，背后也凸显了一个老板的人文关怀。
写细节是为了产生启迪，让读者受到感染，否则细节就毫无意义。
读者想看的是有真实情感真实逻辑地故事，是无奈、焦虑、恐惧、郁闷这些串联着情感地情绪，并从中找到一个自身情绪的宣泄口。
（3）有效的素材收集，利用身边的元素为文章增加亮点
有效的素材收集是个日积月累的工程。
身处信息社会，写作者要关注当今社会纷繁多样地信息触手，为自己地文章增添时代元素。
一篇文章中，还可以利用图片这种素材。
这种素材是人们最容易接受的信息媒体，图片包含的信息量极其丰富。通过画面可以生动、形象、直观地表达出信息。比如：下图中，因为不会做功课而焦虑烦躁的小朋友形象，通过图片就可以表达的一目了然。
要使故事人物的形象饱满立体，就可以通过语言的准确描述，加入到小场景的描述中，把人物刻画到位。
比如：《人生海海》中，对于老保长的好色，作者这样描述：
有一天，他看见这样一个女人从公路上走过，嘴巴流出口水，眼睛睁得比嘴巴大。
老保长的好色形象，通过“流口水，眼睛睁得比嘴巴大”，非常有画面感。
有了观点逻辑，新鲜时尚的素材，还需要让读者感同身受、引发共鸣。
接下来讲第3点情绪的穿插起伏。
3.情绪的穿插起伏
一篇好文章，搭配好观点、素材、情绪，是很重要的。这些要素直接决定了文章的价值。
那么，有了观点和素材，怎么设计情绪的入口和情节呢？一般要注意以下3点：
（1）情绪要有波澜起伏
文章中的故事情节设计时，要情感集中，逻辑观点紧凑，让读者情绪有波澜起伏、引人入胜的感受。
比如：在《人生海海》中，爷爷是个喜欢讲人生大道理的人，在“我”看来，都是真理。然后就是这样一个将大道理的人，最后却出卖了上校，让父亲跪地忏悔也没有人同情，让16岁的“我”背井离乡。读来让人愤怒又无奈。
作者通过对爷爷的“伪善”，更加凸显了上校身上所具有的钻石般的品格。
总之，情绪配合着人物形象、故事情节的推进，让读者产生波浪起伏的情感体验。
有了情绪的推动，我们还需要在文章中安排好情感入口的位置，来调动读者情绪。
（2）打造情感入口，感到“与我有关”
情感入口的位置，通常安排在故事开头或靠前部分，目的是为了调动情绪和情感，让读者感到“与我有关”，吸引读者打开阅读，引发共情和共鸣。
比如，书中作者用了这样的案例：
i “结婚十年，我老公对我很好，对孩子很有耐心，对两家的老人都很孝顺，在我心里他是最世界上好的男人。”
ii “结婚十年，我发现了一个好男人身上应该具备的三种品质。”
显然，读者会选择第2个标题，因为感觉“与我有关”。第1个标题所讲述的只是你一个人的事情，读者会认为“你老公对你好，跟我有什么关系？”
（3）制造矛盾冲突
对于在文中制造矛盾冲突的设计效果，曾有人说过：“可以把矛盾冲突看作是你讲故事的一个主要组成部分。”
矛盾冲突指的是理想与现实的差距，也是实现目标中的障碍，为了达到目的所付出的种种努力。冲突越激烈，文章越吸引人。
矛盾冲突一般分为：利益上的矛盾；情感上的矛盾；理念上的矛盾。
i.利益上的矛盾。如：争夺财产、商业战、职场竞争等。
ii.情感上的矛盾。如：婆媳关系、亲子关系、两性关系等。
iii.理念上的矛盾。如：代沟、几代人吵斗、逼婚等。
在文章中写好矛盾冲突要注意：
结合人物性格特点、社会现状，恰当设置矛盾。
比如在矛盾的《子夜》中，思想保守的吴老太爷，对于上海的城市文明，产生了极大的抵触和不适应，被繁华城市中的路、车、灯、衣着暴露的女人以及各种活动嘈杂的声音吓得无所适从。
突出反差。
理想和现实的差距，突出难以实现的目标，写出奋斗的意义和价值。
就像乡绅吴老太爷，一辈子恪守“万恶淫为首”的思想，对于“机械的骚音，汽车的臭屁，和女人身上的香气，霓虹电管的赤光——一切梦魇似的都市的精怪”，都是对吴老太爷朽弱心灵的辗轧。
注意冲突的变化。
矛盾和冲突并不是一成不变，而是随着人物的变化和故事的发展在变。吴老太爷从视觉冲突，到听觉冲突、味觉冲突，上升到理念冲突，然后呼吸急促，“脸色也变了”，但“在不断的红绿灯光的映射中，谁也不能辨别谁的脸色有什么异样。”冲突达到了顶点，最后猝死。这背后蕴含了民族资本和新兴资产阶级资本之间开始了厮杀。
说到这里，今天的内容就聊的差不多了，让我们简单总结一下今天的内容。
首先，我们说到了为什么要掌握底层逻辑，因为掌握了写作的底层逻辑，才能讲好一个故事，最终实现写作变现。
其次我们说到了新媒体写作的3个底层逻辑，分别是符合逻辑的结构；有效的知识增量；情绪的穿插起伏。
学习掌握新媒体写作的3个底层逻辑之后，我们已具备了新媒体写作的基本能力了，但是要想写出一篇好文章，还需要了解一些与文章相关的信息，比如：文章写给谁看的？要向谁投稿？为什么读者不爱看？你了解什么是“读者思维”或者“服务意识”吗？
明天我们将会进入爆文制造的最后一站，关于投稿、文章的定位等知识。做好这些基本功，写作变现才不会成为一个口号。
