我们绝大多为平凡的人，在实际生活中，每一天都经历着若干常见、锁碎的小事，这让我们的生活充满了快乐/忧愁，平淡/充实。你的人生阅历，你的受教育程度，你的智慧双眼等，一定能从中发掘出受教育的素材，乃至深受教育中的亮点而有所启发。
而我作为一个接受了多年教育，又从事了20多年高中教育工作，至今仍奋战在教育一线的工作者。从自己角度讲一讲生活中的一些教育故事，以共同分享，传递来自教育界的正能量，尽自己所能宏扬中华文明。
今天，我同大家分享的是:高三学子如是说，学习并不是最辛苦的教育故事。
今天，按照学校安排，2024届学子回母校拍集体照暨举办毕业典礼。本届毕业生包括高职单招拟录取的学生，我也作为任科教师、学校ld全程参加了活动。
当全部活动结束时，我遇见了5班smy同学，他是我高二时的学生，当年，他曾主动对班主任要求担任我的化学课代表。他工作积极主动，颇有一定的热情，常向我主动反馈一些，化学成绩尚可，其它成绩一般而已。两三个月不见，原本白净的脸稍黑了点。他指着自己的手臂说，老师，您看！我仔细一瞧，在手腕上方处有一道黑白分明的界限。让人看上去，还真有点心痛。
原来是他今年参加了春招即高职单招，拟录取后也就不再来校上课了，于是，他找了人生中的第一份工作一一送外卖。尽管时间只有短短的一个月，但却是一份非常难得的人生经历。谈起刚刚过去的这段送外卖的工作，感慨万千，千言万语竞一时难以说尽。现小结如下:
一、学习不是最辛苦的事，即使是高中的学习也是如此。当我学习时，一直认为学习可能是世界上最难的事，上不完的课，写不完的作业，耳边不息的老师催促、家长的叮咛。但这强度是无法与送外卖相提并论的，送外卖，早上虽可迟点去上班，一但上班，连吃饭、上厕所的时间都没有;每一外卖单送达时间，平台都是精确计算好的，只预留了几分钟，这其中难免不会有意外;一但延迟、差评，对个人业绩影响很大。所以，有时候不惜冒着危险，超速行驰去用户家里，生怕会受到处罚。
二、送外卖工作强度之大，超出了我的想像。他说，这平台如同一运转的机器，一但摁了启动键，必须得始终运转正常。每一天送外卖时，骑行的电动车是特制的，充满的电池中途必须要更换，更换的电池是发烫的，但车子不需更换;自己的手机始终要导航到用户家里，手机也是发烫的，一天用不了，就要继续充电才能使用。为了赶时间，电动车的速度之快，刷新了我的认知，达到六七十m也是正常的;即便如此，有时遇到交通拥堵，为了快点离开，也就拼命的穿插，甚至是逆行等违反交通规则。他说，有谁不知道，这是很危险的行为，但为了生活，也不得不这么做了。上学时，学校要求不违反交通规则，学生未做到，绝大多数是遵守交通规则意识不够强，而现在是明知有规则而为了赶时间而违反，真的是情势不一样。
三、学校食堂的饭菜挺好的，最起码食品安全是有很好保障的。他很郑重的对我说，有些外卖产品最好不用吃！我告诉他，直至今天，我是极少吃外卖的。他稍放心，掏出自己手机中保存的一张照片，这是一家专做外卖的小饭店厨房内部的照片，脏乱差的程度难以言表。他到现场取餐时，尽管时间紧，还是忍不住对小饭店老板发出灵魂的拷问，老板，你在这儿做的饭菜，你自己吃不吃？老板说，小伙子，这个饭菜肯定吃不死人！顿时让他无语了。
我知道，他当时上学时，不止一次对学校食堂工作提过意见，当然并不一定是吹毛求疵的。但在今天，一些外卖产品很好的教育了他。我说，学校食堂是大锅的饭菜，确实口味等不能满足全体学生的要求。但最起码，学校食堂经营者包括员工主观上是努力做好工作的，客观上日周月皆有严格食品卫生安全检查。他居然又说，老师，我现在认为，学校食堂饭菜是真的好！这是经过充分比较而得出的结论。据我所知，那些wm产品加工过程中不知加了多少添加剂，就是拼命的满足、迎合人的一些口味要求。我笑着对他点点头，社会对人的教育必不可少，往往能达到学校教育所未达的效果！
四、人只有学校教育是不完整的。一个人的成长学校教育至关重要，但也不是万能的、全面的。他对我说，当我上初中、高中时，常见到一些厌学的学生，也有一些抑郁的同学，对他们报以同情之心。在今天，我仍对他们抱有一定的同情心，但我要建议他们，这些同学，如果有可能的话，可尝试去做一、两个月的外卖工作，好好的锻炼、磨炼一下自已。如此强度的工作，你一但上马了，就由不得你怎么的去思考人生了，你只会想着:我应如何节约时间，完成工作中的每一个"小目标′′了。你的问题必将迎刃而解。
据我所知，该生从小接受的家庭教育挺好的，父母也是有文化、通情达理之人。他所上的小学、初中、高中学校，在当地的评价都是不错的，也就是说，他所接受的中小学教育也是挺好的！据我对其了解，他对外界事物的看法在某些方面有偏颇之处。但是，我从他送外卖的过程中看出，他是有进步、促进其成长的。
综上所述，一个人的成长不仅仅有家庭教育、学校教育，还应有社会教育等多种形式，它们各自起到应有作用，能起到的效果也不相同。今天，人们普遍的对学校教育寄予厚望、乃至″高望″，这原本并不错，毕竟教师是专业的教育人才，由专业的人办专业的事也无可厚非。但随着时代变迁，中国社会近几十年来发生了深刻变化，对于人的成长环境也有着深刻影响。这就需要在中小学生成长过程中多种教育的共同配合、形成教育合力，共同促进中小学生的健康成长！
