环境不一定能造就一个人,但一定能影响甚至是改变一个人。
搬居现在的居住地方已半年有余,之前自己一个人过来还好,并没有什么觉得能够影响到我,因为我总是随我心,自打三个月前接孩子来后,很多问题都约期而来一样,虽然在这之前,已经有过心理准备,知道孩子可能会受到环境的影响有些改变。但现实永远比我想象的更可怕。
比如我孩子以前是一个不会骂人,人见人爱,与谁都能做朋友,现在变得不爱搭理人,今天居然听到他骂人:“傻逼”,我立马阻止,他见我开始阻止他,本来是不想再骂了,谁知邻居那个小孩又接着骂了他好几句,他又开始骂了。
一气之下,我将孩子带进屋里,面对他很认真的告诉他:“宝宝,你不应该骂人的,虽然他骂了你,你很生气,我可以理解,但是作为一个好孩子,是不轻易骂人的。我们要做到不轻易与人争吵,也不轻易生气,这样我们也会快乐许多。你觉得呢?”
孩子看着我点点头,像是明白了。教育孩子的这门功课我一直很认真的学习,我从来没有期待他能成为谁,只想他能成为最好的自己,拥有一个完善的人格,也从来不羡慕别人家的孩子怎么优秀,深知别人的优秀是羡慕不来。唯有做好自己,才是最优秀。
说到邻居那个孩子,他只有3岁,比我孩子小一岁多,顽劣,还会骂人,主动先打人,谁还手他就哭,说什么就跟没听见似的,很多时候,他先动手打了人后,会撒谎,说是别人先打他。
我也好几次亲眼目赌他的行为,其实这也不完全怪他,毕竟他的生长环境也就那样,我这里说的环境,并不是说,物质要有多好,至少从他牙牙学语时候,他的奶奶就经常使用粗糙的语言来骂他,这也让他在无行中学会了。
而那个孩子的父母,虽然不愿意看到心爱的儿子变成这般模样,不知是时间久了,看顺眼了,还是不懂方法修正,总是习惯自我寻找理由说:“其实我妈就是没有文化,书念少了,说起话来总是离不开脏字。”
我嘴上总是不能说出来,还需要顾及到,毕竟是邻居,话说出来了,一时很痛快,以后抬头不见低头见,日子总是还要相处。
其实我们大多数都认可,一个人的素质怎么样,与文化程度并没有太大关系,我是留守儿童长大,我奶奶是扁旦大个“1”字也不认识。
我从小受教育最多的,也就是来自于我那个没有什么文化的奶奶,她总是告诉我很多做人道理,例如不可轻易惹事,但也别太软弱,还有让我别嚼舌根,因为没有不透风的墙,今天那个人会跟你一起说别人,来日他也能与别人一起讨论你,很多都伴随我成长,我一直铭记于心,以至于到现在都有人评价我是个三观正的人。
其实我们都是一介平民,也没有很大作为,一些小道理,但总能让我们成长一个什么样的人。
再仔细想想,很多伟大的人,既能成就事业,又能显得修养很好,那些背后教育他们的人,又有几个是文化很高的呢?
从事教育后,也有家长问我?哪些书看了有用?哪个老师的方法有用?这些问题。
我只会告诉对方:“如果你想让孩子学会一门技术和学一门知识,那可能需要请教专业的老师,但如果你想要孩子有一个完善的人格和一些好习惯,那我建议你言传之前,先学会身教。”
为什么我会觉得身教比言传更重要,就像我们不想让孩子玩手机,但自己比孩子更爱手机,自己一边玩手机,一边告诉孩子,不要玩手机。
这样真的有用吗?当着你面或许有点用,孩子可能因为小,内心害怕你,不当你面时,什么用都没有。日子久了,孩子甚至会认为不公平,凭什么你可以玩,我不可以。一个如果从小就觉得受到不公平待遇,那么可能一辈子都会觉得不公平,需要事事与人比较,一旦哪里不如别人的好,就会脆弱,感觉被整个世界抛弃一样。
很多人会羡慕我有个好孩子,也觉得我脾气好,不轻易打骂孩子,是个孩子都有顽皮的时候,关键看父母怎么做?
我不是一个脾气好的人,在孩子面前我总能看到希望,也没有刻意去忍着不发脾气,只是每次当我要对孩子发脾气时,我就告诉孩子我的感受,来替代我发脾气的这个举动。
比如孩子在外面想买玩具,可是家里很多玩具了,我又不想买,那孩子肯定是不高兴,他会赖着不走,也有可能哭泣。
我心里是很生气的,但又不能发出来,我这个时候会告诉他:“宝宝,我知道你现在很喜欢那个变形金刚,妈妈也特别想买给你,可是我突然想起来,你家里还有两个变形金刚,如果你现在再买一个,那家里那两个变形金刚,可能会伤心,因为他们有种被抛弃的感觉,像你这么会照顾别人的孩子,你一定会问问那两个变形金刚的意见,它们是不是愿意有新朋友来我们家时,我们再来买好不好?”
这个时候我的孩子几乎是会点头同意,我没有说不买,也没有说要买,而是让他感觉到我是与他一条心,也提醒了他,家里还有同样的玩具,更重要的是鼓励了他要去学会照顾别人的感受。
有这样一句骂人的话:“你没有教养!”这句不带任何脏字的话,却最是恶毒,说这话的人,并不需要用多凶的语气。透路着,“教养”二字,更像是在咒他人父母,既没人教你,也没人养你。
这句话,我虽没有被人骂过,同样也没有骂过他人。但我却能感觉到它背后的恶毒。
现在这个环境我暂时无法去改变,又或者带孩子去别的地方,环境改变不了时,我只能尽可能去改变我自己,我努力去给孩子创造一个好的精神教育。