读《教育的目的》有感
书目:《教育的目的》
作者:怀特海
阅读内容:p4-p11
阅读书目:《教育的目的》
1.《五维突破互联网+教育》
2.《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》
3.《寄小读者》冰心
4.《微教育日记》朱晓平
5. 《浮生六记》 沈复
6.《断舍离》山下英子
7.《思维导读》 鸿雁编著
8.《教育的目的》怀特海
阅读时间:2020年5月13日
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知识的利用,我是指要把它和人类的感知、情感、欲望、希望以及能调节思想的精神活动在一起,那才是我们的生活。
教育是教人们如何运用知识的艺术,这是一种很难掌握的艺术。
理论知识必须在学生的课程里具有可用性,这不容易,付诸实践也很难实行。因为其本身就需要解决这样的问题,不能让知识僵化,而是要让他生动活泼起来,这是所有教育问题的核心问题。
最理想的教育取决于几个不可或缺的因素。教师的天赋,学生的智力类型,他们给生活的期望,学校外部临近环境所赋予的机会。以及其他相关的因素。
人的大脑不是被动的接受知识,它是永恒活动着的,能对外部的刺激做出最精密的反应,你不能像对待工具一样,把它磨锋利了,才去使用它。
悠于不语斋
2020年5月13日