读《教育的目的》有感
书目：《教育的目的》
作者：怀特海
阅读内容：p4-p11
阅读书目：《教育的目的》
1.《五维突破互联网+教育》
2.《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》
3.《寄小读者》冰心
4.《微教育日记》朱晓平
5. 《浮生六记》 沈复
6.《断舍离》山下英子
7.《思维导读》 鸿雁编著
8.《教育的目的》怀特海
阅读时间：2020年5月13日
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知识的利用，我是指要把它和人类的感知、情感、欲望、希望以及能调节思想的精神活动在一起，那才是我们的生活。
教育是教人们如何运用知识的艺术，这是一种很难掌握的艺术。
理论知识必须在学生的课程里具有可用性，这不容易，付诸实践也很难实行。因为其本身就需要解决这样的问题，不能让知识僵化，而是要让他生动活泼起来，这是所有教育问题的核心问题。
最理想的教育取决于几个不可或缺的因素。教师的天赋，学生的智力类型，他们给生活的期望，学校外部临近环境所赋予的机会。以及其他相关的因素。
人的大脑不是被动的接受知识，它是永恒活动着的，能对外部的刺激做出最精密的反应，你不能像对待工具一样，把它磨锋利了，才去使用它。
悠于不语斋
2020年5月13日
