今天在公园里溜娃突然收到阿福老师的邀请信息，请我参与他在喜马拉雅制作的一期节目，让我结合自家的经历来说说关于教育孩子与自我反思教育的心得。
虽然有片刻担心，怕讲不好影响节目效果，但还是没有犹豫地答应了，想着还是挑战一下，做一些尝试。
其实在备孕前就想过关于养育孩子的种种，总觉得孩子是自己带到这个世界来的，所以作为父母的我们必须要行使好自己的权利和义务。说实话，想的都是很美好的，做起来却没那么容易。
孩子出生以后的三年都是我亲自带的，安全感应该是给足了，但是因为自己是第一次做妈妈确实没有什么经验，也没有去系统地学习，认知也确实有限。很多方面给到孩子的太多，反而对孩子来说是负担（这也是后来才悟出来的）。孩子上了幼儿园以后，我因为工作太忙，总是深夜才回家，忽略了孩子很多方面，习惯和界限没有很好的建立。经常成为老师联系的对象，我越来越觉得问题的严重性，自己变得焦虑起来。
带他去专业机构做测评，说孩子的听觉注意力不集中，需要做专业的训练，花了一万多大洋给报名，每周一天的课程主要做一些感统训练和专注力训练。到后面上完所有的课程，也没有觉得有多大的用处，这个大概就是育儿路上踩的坑吧。
有同学家长介绍国学课程给我们，就是上面提到的阿福老师的课程，我个人认为这个课程对孩子的成长特别有帮助，坚持学习，到现在有四年多了，在大部分孩子玩网络游戏的时候，孩子却陶醉在典籍里的中国或者诗词大会里；在大部分孩子早晨还在梦乡的时候，我们在诵读论语或诗经。跟着老师了解到中国的起源以及整个历史朝代的更替，认识到古代圣贤的德操与智慧，对于孩子来说，是一种多么美好的滋养啊。
现在回想刚刚开始学国学的时候，他是听不进去也坐不住的状态，为了能让他坚持学下去，每次课程我陪着他一起，一次又一次的鼓励，他一天比一天进步，因为坚持每天诵读经典，孩子的记忆力练就的特别好，背书非常快，对孩子今后的学习之路以及人生观的确立都是非常之有帮助啊。
阅读性趣的培养对于孩子的成长也特别重要，刚开始认字很少，自己读起来困难，不愿意自己读，我给他读了很多，后来给他看桥梁书，图画多文字少，一点点培养阅读兴趣，坚持每天读，不厌其烦地读，慢慢的一年读完50本书的目标就完成了。
因为他曾听到过徐霞客的“丈夫当朝碧海而暮苍梧”，他才会去了解并且渐渐发现祖国的山水之美，在书本和行走中建立追寻真理的勇气。
随着孩子的成长，各方面都在一点一点进步。同时自己也需要成长，对于现状的各种反思与调整，积极地付出行动与实践，最重要的是要有足够的耐心与从一而终的坚持，孩子身心的健康成长离不开家长的身教以及身边人对他的影响。
成长路上遇到各方面都很优秀的老师也是孩子的福气，老师就是指引他们成长的灯塔，优秀的老师能帮助孩子树立正确的人生观和价值观，我觉得大方向是对的就不会偏航吧。
