今天是上高效阅读课的第三天，刚开始课程还没上完就被梅校长的两张大脑图给震惊了！给大家先开开眼！
WOW！！！惊叹！膜拜！
今天是我上高效阅读课的第三天，第一天是给我们潜能开发，让自己变得更强大，第二天是冥想课，能让自己变得很丰盛很喜悦变得更善良，当天晚上就试了去冥想大概10分钟，那感觉真的又新鲜又感到神奇。每节课都是实实在在的在感受。
今天是第三天上的是能让人变得更聪明，更智慧，变得精英思维的思维导图课。
每次看到会画思维导图的人都是非常羡慕的，有时自己也会尝试着去画，结果画着画着又变成了记笔记的模式，没有找到要点，这次梅校长是手把手教我们去做。
首先来介绍下什么是思维导图：它是一种强大的思考工具，形成自己知识宫殿，搭建格子方法论，梅校长和我们在讲解的时候是用自己的语言来讲，教会我们，让我们能很好的去理解，这也是校长用了费曼学习法。
学习思维导图得学会追溯源的能力，重塑大脑，蜕变人生。
怎样搭建格子方法论：第一定义溯源，第二是分类（电子思维导图和手绘思维导图）
学会垂直思考，垂直思考又叫逻辑思考演绎法，意思是按部就班，循序渐进，也是一种纵向思考，还有一种是水平思考，也是发散型思考，这种可称为横向思考。
为什么用思维导图：
1.搭建发散性思维
2.提高记忆力（提取关键词）记忆力不是死记硬背，是从思考开始的。
3.可以提高效率
5W：What When Who Why How
面对问题：（why)这到底是什么，
（when)什么时候发生的，
(who)是谁产生了这个问题，制造的这个问题，
(why)我为什么要解决这个问题，
(How)我要如何解决这个问题？
人生就是一个练习场，用赋能的语言对自己。
人生不成长就会死亡，人不成长，心就会死亡，大脑就会死亡！
明天附上自己的处女作思维导图，加油！另外给大家看一下我们美丽又自信又有魅力的梅校长
