人们常说，一年之计在于春。大概，春，是新年岁首，百花争艳、万木复苏、万象更新，是一切美好的开始；春，也一向视为播种的季节。“一份耕耘，一份收获；春，也是打基础的季节。“不行春风，难望秋雨”。新春伊始，编制计划、做好一年的规划，关乎国计民生、个人发展，也显得非常重要。
而我要说，一年之季在于秋。春天固然是美好的，而秋，是收获的季节。春华秋实，春天的欣欣向荣，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一到了秋天，都变成了金黄的、沉甸甸的果实。无论树上的天豆、田里的地豆，都充实了万家粮仓、各式餐盘，比春的畅想、花之烂漫更现实。人们不是更喜欢实惠吗？所以我喜欢秋比春更多一点。
更重要的，秋是最适合学习的季节。
春天温暖，气候和煦，但终归短暂。春期，三月份开学，六月酷暑来临，大小学生都要放暑假了。刨除过星期天、组织一系列的演出节目，真正用于学习上的时间寥寥无几。时光如梭、转瞬即逝正是真实写照。整个的夏天，人们都像虫儿一样蛰伏了，要防狂风暴雨，又要防高温中署，动辄一身汗水，一切行动都不太方便，何谈学习！而秋天，凉风习习，云高气爽，一扫夏之酷热，人之情绪也降温下来。白天不热，夜晚清凉，还有什么理由不伏案学习呢？况且，秋期有五个多月的时段，十八周学习规划，扣除国庆节、星期天、考试时间，大致有十六周的正课时间，比春期多了三分之一的时光，大家说，从这个意义讲，秋天是不是更重要？
说到秋，自然想到那些关于秋的诗文，他们不仅照耀了历史的天空，也装点了这厚重的秋季。
欧阳修的《秋声赋》由自然之秋写到人世之秋，诠释了秋的内涵；造反英雄黄巢的“菊花诗”，“扑鼻香阵透长安，满城尽带黄金甲”，增添了秋的豪迈与森严杀气；《故都的秋》表达了郁达夫对家乡北平的眷恋和对现实的纠结。战乱、白色恐怖、怀才不遇，他们作文的情景又怎能与我们相同？我们所处盛世之秋，中华大地正是致力复兴，构建和谐的大好时光，人尽其才，物尽其用，有本事大可施展才华，做一弄潮儿。所以作为青少年人，我们首要的任务是学习。不仅学课本上的，也包括社会上的知识，只有不断地增长知识和才干，才能有所造就。抗战时期，多少学子感叹，诺大的华北，放不下一张安静的课桌。现在好了，我们可以安心坐在教室学习，那为什么又学不进去呢？
清代文学家周容写过一篇《芋老人传》的散文，通过一书生落魄到发达，对食物的前后感觉，总结一句：时位之移人。九零后、零零后没经过那些战火纷飞、民不聊生的年代，他们幸运的生活在当下，衣食无忧，无论时间、地位都不同于我们那个时代，他们的感觉是没法和我们大人们相比。有人总结，现在无论穷孩子、富孩子，集体都是“富二代”，再提忆苦思甜，艰苦奋斗，有网游、视频吸引人吗？所以，还是省省吧！
秋期已开学一周了，但愿那些莘莘学子能够体会：一年之季怎么在于秋了呢？
