张东辉，焦点初级第43期坚持原创分享第448天（2018.11.24）
今天一天，我们集团举办了教师观摩课大赛，带领大家一起听课学习，度过了充实忙碌的一天。
算起来，踏入教育行业已经二十余年，我也曾经是一名老师，还曾经是市级优质课教师，省级先进教育工作者，可惜，自从踏上了管理岗位，基本上再无与课堂、孩子结缘。每天处理不完的琐事，每日关注的经营，每月关注的招生，似乎，让我离静心做教育已经很远了。
可是，我以为的远离，真正上并未离开，无论是园内，集团内，还是市内，看到观摩课，我还是会兴奋，会激动，百看不厌，如醉如痴；我以为自己已经忘记，可是，那曾经的经历早已沉淀在心底，一经触动，一经唤醒，我就会换位思考，这个活动目标该怎样设置？如果我是老师，我该怎么设计，如何提问？游戏该怎样设计？
当然，学习永远在路上，再好的经验也已成为过去，我们面对的是活生生的人，不学习，老师无法带给孩子东西，管理无法指导老师。我今天在观摩中，已经深刻认识到这一点，比如，一个合格的教学活动要体现：目标是孩子发现的，幼儿有操作材料，老师语言不超过百分之三十。
还有，要根据园所实际情况，老师实际情况，按照时代的发展，孩子的需求，静心做一名“匠人”，做一名引领教师成长的匠人，把指导化为具体、落地，老师可以实操，把幼儿园办成我理想期待中的模样，这就是我的美好梦想吧！
图片发自简书App
