今天早上是感统课，做的是一个运砖的工作。老师说今天玩小🦀️送货，手举着砖要沿着直线蹲着走。小🦀️开始送货了，经常和有一只脚容易偏离线路，妈妈说，你要沿着路线走，不然小螃蟹会迷路的，小朋友就会注意到自己的脚。但是看脚了以后手又容易举低了，妈妈说，要注意哦，里面是容易倒掉的东西，要保持平衡的。他又开始注意手上的动作。动作做好了好，提醒他，客人等着急了，他急着用，快递员要快点哦。儿子问，现在客人说什么，客人说谢谢你快递员。这就是一个花时间训练引导的过程。
小螃蟹继续运货，妈妈说，小螃蟹偏离路线的时候，就会发出滴滴的警报。当小螃蟹偏离路线，妈妈就发出滴滴的声音，小螃蟹就会注意自己的脚。就在这个过程中完成了运货。
另外一个动作是一只脚弓着，半蹲起换另外一只脚，儿子总是弯着腰低头看脚，老师一直说不要看脚，儿子还是一样的，妈妈说，你是勇敢的小骑兵，抬头挺胸，儿子赶紧挺胸，我仿佛看到他眼里的自豪感，头还是会低下去一点，我灵机一动，说你看着墙壁上的这个点，这样他就会抬头，刚好今天带了个棒棒糖，老师说你看着这个棒棒糖，进步很多了，只会偶尔地低头，妈妈说，你要注意哦，看看棒棒糖会不会飞走哦。这样不断地强化，终于儿子完成了动作。
花说，幽默感是需要大智慧的，是呀，游戏力就是要动脑筋，思考，把大智慧用在生活的育儿细节中。
