语文是基础，是所有学科的根基。
1、什么是语文？语文是沟通，语文是交际工具。叶圣陶先生很权威的阐述过语文到底是什么，1949年华北人民政府教科书编审委员会选用了语文一词作为中小学课本。语文，其实我们可以理解为学会说话和认字。说话和认字干嘛？用来沟通，用来理解世界。更通俗一点讲，用来生存，用来生活，这是基础中的基础。大家会发现，当你成年了之后，沟通能力成为了你生存的基本能力。如果丧失沟通能力，或者说沟通能力欠缺，那么你也会感到，在当今社会生存的压力会非常的大。所以说，语文，并不是我们眼前的考分，而是真实的，必须具备的一种能力。现在的大环境，要求我们所需要具备的技能一代代的更迭。比如，以前会用电脑是一项技术，而现在，电脑几乎都已退出日常生活。20世纪初，我们讲开车是一种技术，而现在，18岁就该去学驾照了，因为这是一种基本的技能。现在，我们还觉得英语是一门技术，因为在我们所生活的环境，用到英语的时间其实不算很多。但是，在未来，到了我们的孩子，英语必然是一种必备技能。大到世界的互联互通，小到我们孩子未来的工作，生活，这都会是一项必备的技能。所以我们的孩子必须学好英语，就算我们各位的生活有可能终身都不会用到英语。回到语文，连开车的技能，英语的技能我们都要好好学习，那么，基础的沟通技能，认知世界的基础我们还不好好学习，这就更不应该了。这是从大了说，从我们的孩子的整个人生来说。回到考试上面，因为，很多家长，包括我们自己，现在眼前最注重的还是考试成绩。那么，就更应该 认真学习语文了。为什么？我们都是四五六年级的家长，大家应该都有看过孩子们的数学作业，比如，现在五年级开始学习设未知数，题目这样出：甲乙两辆汽车同时从A\B两地相向开出，甲车每小时行49.6千米，乙车每小时行48.8千米，两车在离中点1.6千米处相遇。求甲乙两地相距多少千米？这是五年级的题目，这样的题目，如果孩子的理解能力差，他根本就读不懂给到他的条件是什么意思。首先我们在跟孩子分析的时候，是不是应该先读懂，什么是相向开出，什么是时速，中点的中，和终点的终表达什么意思。首先是读懂，其次是逻辑思维的能力。倒推，还是顺推，这些都是我教孩子的方法。所以，很多家长说孩子成绩不理想，数学不好补数学，英语不好补英语，语文不好补作文，因为作文占的比例大嘛，这些都是没有找到根源的问题。我看一个孩子成绩好不好，首先是要分析，如果你的孩子本身的表达能力不好，讲一个故事，讲一件事情，前言不搭后语，一个句子都讲不清楚，还不要说逻辑性了。讲什么都靠别人去猜，你觉得，补课有用吗？说到补作文，我想说说，大家可以理性的去分析一下，我们现在有经历，有故事，听的也多，让你去写一篇文章，你都还存在语言规不规范，生不生动的问题。一个十来岁的孩子，没有阅读，没有积累，没有经历，生活就是两点一线，学校，回家，他能写出多么精彩的文章呢？不能写是正常的，能写的是不正常的。所以我们需要学习远方文学—全面学语文！
远方周老师：贵州省青联委员，黔东南州青联委员；远方文学遵义课程中心、远方文学凯里课程中心负责人；汉语言文学专业。
远方文学凯里课程中心致力于青少年语文综合能力培养。本课程把零散分布于语文教材中的知识形成八项专题，集中时间、集中精力分别突破，帮助学生形成过硬的语文综合处理能力和文史综合学习能力，以应对考试和工作生活的需要，是全日制学校语文教学非常有益的补充！
我们的责任：培养渊博、坦荡、快乐的青少年！
