25号宁紫语
升格稿：
晒晒我们班的“牛人”
我们班有很多的同学，“牛人”也是特别多的，下面我就介绍几个我认为很牛的“牛人”。
王裕杰——“百事通”。他是我们班的众多学霸之一，还是年级前三，还经常考几个满分。数学压轴题，他会；历史资料题，他会；英语重点语法，他也会；更可气的是生物有一些奇葩题目，他居然也会。你说这难道不气人吗？而且，上课时不论什么科的老师让他回答什么问题，他都能回答出来，有一些“冷门知识”我连听都没听过，而他却知道，这不是“百事通”是什么？
王倩雨——“语文达人”。阅读能力，作文，基础题很强的她，语文考试总在优秀以上，我平时考100分左右都高兴的不得了，而她却次次优秀，真是羡慕不来呀！
李宜诺——“小画家”。之前我不认识她的时候，我以为我同桌的画技已经很牛了，可是自从认识了她以后，我才觉得我们的画技在她面前真是不值一提呀！而且我们两个画画，自己是想象不来的，即使想象出来画的也是不切实际，让人看不懂。可是她光是自己想象就可以画的栩栩如生了。有一次在晚自习的时候，我看见她在画画，便想让她为我们宿舍的人画一幅集体画，而且还要突出每个人的特点。当时我很清楚的看见她画画的时候几乎就没有用橡皮擦改过，而且线条特别的流畅，并且也突出了我们宿舍的人的特点，她的画技真是让我佩服的五体投地呀！
这几个“牛人”是我认为的“牛人”，我们班还有许多“牛人”等着被发现。还等什么，快来我们班看看吧！
原稿： 晒晒我们班的“牛人”
我们班有很多的同学，“牛人”也是特别多的，下面我就介绍几个我认为很牛的“牛人”。
王裕杰——“百事通”。他是我们班的众多学霸之一，还是年级前三，还经常考几个满分。数学压轴题，他会；历史资料题，他会；英语重点语法，他也会；，更可气的是生物有一些奇葩题目，他居然也会。你说这难道不气人吗？而且，上课时不论什么科的老师让他回答什么问题，他都能回答出来，有一些“冷门知识”我连听都没听过，而他却知道，这不是“百事通”是什么？
王倩雨——“语文达人”。阅读能力，作文，基础题很强的她，语文考试总在优秀以上，我平时考100分左右都高兴的不得了，而她却次次优秀，真是羡慕不来呀！
李宜诺——“小画家”。之前我不认识她的时候，我以为我同桌的画技已经很牛了，可是自从认识了她以后，我才觉得我们的画技在她面前真是不值一提呀！而且我们两个画画自己想象不来，她光是自己想象就可以画的栩栩如生了，她的画技真是让我佩服的五体投地呀！
这几个“牛人”是我认为的“牛人”，我们班还有许多“牛人”等着被发现。还等什么，快来我们班看看吧！
同伴互评：王孙田宇
文章通过对“牛人”的介绍，表现了作者对“牛人”的赞美与羡慕之情，错别字较少，字迹较工整，结构明确，选材得当，但本文细节太少，应在描写他们时加一些细节，没有写出他们的精神，应加以描写再多一些修辞手法文章则可以升格。
作者反思：
我写的这篇文章细节太少，有很多事都是一笔带过，我应该再加一些细节描写。
