现在的家庭独生子女非常多，家长的溺爱，社会环境的影响，给我们的教育带来了困难。今天的巩老师讲座如一场及时雨，为家庭教育，学校教育增加了正能量。孩子在这个充满金钱味道的社会里，孩子的身心也受到影响，心里偏激，不能正确对待老师的批评，不良的学习习惯，以至于出现了很多非正常的案例及人格障碍。因此家庭教育和学校教育必须一致。通过网络平台家长与学校多沟通交流，这样可以得到老师的支持，在沟通中老师也得到好教育方法。从孩子的角度上来讲增加亲情，也使孩子更加自信，充满阳光。
在我曾经所教过的班级有一名学生，那时只有九岁，是有名的“神偷”，大到2600元钱，小到一块橡皮，她的到来给我的班级管理带来了烦恼。今天屯中人来找，说偷他家钱了，明天学生告状橡皮丢了，一桩桩一件件的事，我成了“破案专家”。有一次学校领导来班级听课，正讲着课呢？一个男孩哇哇大哭，说那个孩子那她橡皮了，我当时哄哄哭的学生 告诉她老师帮他找，找不到买一块，所以这个学生停止了哭声。课后我说服教育，一点不管用。有一次偷了学生的方便面，别的学生亲眼所见，她就是不承认，后来她的父母也无理取闹，说我冤枉他家孩子了，我顿时咽喉哽咽，重新取证，采用攻心术，这是扛不住交代了事实，家长也不好意思了。我以为事情有转机了，孩子进步了，可是屯中的人来学校告状，说这个学生偷了她的自行车，我的天哪，这大案子，对于九岁的孩子能做这样的事，你能信吗？可是事实就是如此。我没有和他交谈，组织学生看电视剧《少年犯》，然后我又进行了如泪的演讲，果然见效，这个学生心里的坚冰被融化了，交代了事情的经过。于是我趁热打铁，让他管理班级的丢东西的事情。从此班级里平静了。
因此学校、家长和老师们，为了孩子的明天，联手。
