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成为父母，本身就是一件值得终身去不断学习的事情
不同的家庭都有着不一样的教育方式，对父母来说，教育孩子是一件任重而道远的事情，丝毫马虎不得，但有的父母对孩子的教育用了不适合的方式。现在我们就来看看对孩子错误的教育方式有哪些？
生活上的错误教育方式
吼叫式教育
很多家长总是有一个特大的嗓门，总以为这样在孩子犯错时就能够吓住孩子，其实有些孩子过于叛逆，你这样的处理方式只会让孩子习惯了这种命令，更本起不到根本的效果。
其次，动不动就训孩子，这也不好，那也不对。很容易让孩子变得胆小怯懦，什么都不敢尝试，总是躲在角落。长久的话，会让孩子变得自卑。
过于溺爱
现在很多家庭独生子女越来越多，承载了太多人的爱。家长的小孩子是长辈们的宠爱收割机。孩子在家中要风得风要雨得雨的，深受长辈们的喜爱。过于满足孩子的要求，久而久之就会变成溺爱了。
其实，不管孩子做出什么错误的行为，都对其包庇、袒护、放任不管，这样只会造成孩子后天的不健康成长。
不停说教
很多家长总是认为自己比孩子懂得很多道理，只想一心让孩子全都学会，不断地说教；在孩子做事情的时候，反复的嘱咐，不停地提醒；孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？殊不知这样会让孩子变得更加无能。甚至出现叛逆心理，想脱离父母的约束与唠叨，这样孩子只会离你越来越远。
恐吓教育
有些家长总以为孩子不懂事，通常在孩子犯错的时候，都会采取一种恐吓、惊吓的方式，来让孩子不要再做类似的错误。
当孩子不听话的时候，他们会说：你再这样，我就不要你了、你再这样，我就要打你了、你再这样，就给我滚出去！当你这样说的时候，你是痛快了，但你有想过，你这么说其实有效果吗？你的孩子能接受吗？如果孩子胆大还好，胆小的孩子很容易被吓出病来。
总是否定孩子
在家长教育的过程中，有一个很大的误区就是总是认为不断地否定孩子，就能够激励孩子有更大的进步。
但是我们要明白的是对孩子而言，他的生命是全新的开始，他懵懂无知，他敏感脆弱，他在未知中摸索着努力和坚强。当无法在同龄人中成为佼佼者，他会比我们大人更惶恐和不安，因为他害怕因此被父母否定，害怕因此被父母冷落，更害怕因此被父母放弃，他希望得到父母更多的欣赏和肯定，如果真的表现不好，希望能得到鼓励。
总是否定孩子，其实这样反而会打消孩子的积极性，让孩子没有自信面对未来。
惩罚教育
在孩子的教育过程中，还有一种非常不可取的就是惩罚式教育，尤其是打骂式教育。
打骂式的家长数量不多，但也最要不得！打孩子属于虐待，家长们一定要注意，千万不能动不动就打孩子。这对孩子的幼小心灵而言，是毁灭性的打击！父母的巴掌，打在孩子身上，也在心里留下烙印。身上的印记会慢慢褪去，但是心里的烙印，去久久难以恢复。
不管怎么说，毕竟孩子还是个孩子，内心承受不了这么多的压力，不断地惩罚只会让孩子的内心更加崩溃，甚至做更多出乎意料的事情。
Life
Wrong ways
学习上的错误教育方式
强制学习填鸭式
有的父母望子成功心切，强制教给孩子许多复杂枯燥的知识，结果把孩子弄得疲惫不堪，毫无兴趣。
譬如，规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。这简直是一种精神折磨，这种填鸭式教育，不仅不能让孩子更聪明，反而让他们对未来学习能力的发展也产生障碍。
包办式，陪读式
这种父母又叫“书童”式父母。没日没夜的陪读陪写作业，就算是孩子学的自己看不懂，也要熬着陪着。这样的父母，看似尽职尽责，殊不知这对孩子而言，也是压力，孩子会觉得自己被监视了，毫无自由可言。
其次，对于孩子的学习，家长都替他操心，这样孩子的学习自主能力没有了，很容易让孩子误会学习并不只是他个人的事，依赖性变大。
拔苗助长式
有的家长完全不顾也不遵循孩子的生理、心理成长发育的特点，提前教给孩子与年龄不相符的知识，这种拔苗助长式的教育方法，只会让孩子过早的失去追求知识的乐趣与兴趣。
教育过了火，伤害的不仅是孩子的童真，还会影响孩子的一生。很多家长为了让孩子赢在起跑线上，从小就培育孩子的兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，除了正常上学时间排满了课程，还要在周六日如同海绵里挤时间，要时间，寄希望于把孩子教育成自己梦想中的样子，暑假更是不停步，从家里到培训班两点一线的生活，扰乱的不仅是孩子的作息，也毁灭了童年里了乐趣。
没有空闲，没有娱乐，整天只有补课。孩子的成长本来是一个循序渐进的过程，而拔苗助长式的教育忽略了规律，忽视了健康。很多家长看到有的孩子十几岁就上名牌大学，艳羡不已，孰不知，孩子智力开发也有一定的阶段，先天条件和后期环境的不同会影响孩子的成长，一旦逆反心理形成，就会对孩子造成致命的影响。
过于放养式
“放养”并不是不教养，有的家长把“放养”当“放任”，整天忙于工作、事业或打工赚钱的家长，为孩子提供的只是生活上的保障，而对于孩子的内心世界一概不闻不问……教育专家认为，在现代社会，家庭中应尽量避免封闭式、隔绝式的“圈养”，也应摒弃无拘无束、放任自流式的“放养”——这都易导致孩子的合群性、合作性缺失，最容易形成“问题儿童”。
俗话说，“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，所以即使小树苗也是需要及时修剪的，孩子亦如此。
成为父母，本身就是一件值得终身去不断学习的事情，既然选择了，那么就要对孩子，对自己都要负责。成长一定是相互的，孩子成长的同时，作为父母的你，一定也在成长！
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Wrong ways
