今天是农历四月初八，是我家小鱼儿的生日。

我已经整整上了三个月网课，许久没有假期，因此我打算今天上完课，带着他去玩儿，即使他不知道，生日是什么？

疫情以来，我一直在老家上网课，今天下午3:40上完网课，小鱼儿一直缠着我，让我带他去市区玩儿。

刚打算好，就接到学校通知，要下午5:20开会，开会不允许带孩子。

这个通知打乱了我的计划。

我如果带孩子去市区，会陷入两难境地，一边要开会，一边要看孩子。我只能想办法把孩子放在别人家里玩儿一会儿，等我开完会再去接他。

等我给小鱼儿买过汉堡和小蛋糕，陪他在邻居家玩一会儿，看着他还不认生，玩得还不错，才安心离开，匆匆忙忙去学校开会。

由这次无可奈何想到的

我们班有个小孩子，家长经常是很晚来接孩子。

冬天的风，像刀子一样刮在脸上，有谁愿意让自己的孩子在寒风种受凉。

学校中午是11:20放学，有好多次，我中午去外面吃完饭，12:00返回学校的时候，他还在学校门口站着，吹着冷风，我问一声为啥爸妈都没接他，他就眼泪汪汪的，也不敢说话。

孩子一直没有人接，后来我多次给他爸爸打电话，他爸爸说上班忙，别人管着不到点又不能走，所以每次接孩子都很晚。

我说要不给孩子报托班，让大冬天，孩子可以吃口热饭。他爸爸说可以，估计又舍不得钱，总之没有报拖班。他爸爸也答应早早来接孩子，可两次之后，又恢复了原状，孩子还是没人接，日日如此。

我们班还有一个半路转过来的孩子，单亲家庭，妈妈上班，成绩又不好，身体也弱，一到冬天鼻炎就发作，经常旷课。各位任课老师也不喜欢他，经常找我反应孩子不听网课，让我催家长。

我在家上了3个月网课，他几乎都没有听过课，因为妈妈要上班，顾不了他，多次提醒之后，也没有效果，索性我就不管了。

经过今天这件事之后，我对不管不顾孩子的家长也似乎多了一些理解，人总要吃饭，总要生活，有些家庭的条件确实不好，也要体谅。

优秀的学生总是相似的，学困生却各有各的不同。

有的家长为生活无力分身督促孩子学习。

有的是孩子注意力不集中，家长很努力孩子却没有进步。

家庭条件虽好家长比较溺爱护短，听不得老师一句批评。

有的家长文化水平比较低，实在负担不了孩子。

真的是学困生各有各的不同，老师只能尽力为之。