女儿又又又请假了，因为每月一次的姨妈这次连续请假2天了，明天春游，后天开始五一了。上周因为什么事也请假了一天，上上周，也请假。频次高到无敌。我内心的声音是：“要不是你作，怎么可能又请假，真的是太作了，一直在家在家能做什么，什么都做不了，只知道在家看手机看电视玩耍。” 想想自己过往上学5天，上班5天，真的希望假期能长点，觉得自己每天到学校，每天到公司，没有那么多学不完的内容，也没有那么多办不完的事，只需要提高效率就好了。而且老师讲的内容，单位安排的事情，无需一直陷在那里。虽然现实我理解的体会到的就是如此，但是内心的声音依然停不下来，让我感觉到焦虑。
还想继续说：“以后怎么办，耽误的课怎么办，漏掉的内容怎么办，养成习惯怎么办……”越来越焦虑，越来越内耗……
先睡个觉吧，躺下睡不着，现在又重新打开电脑继续。
想着女儿现在的行为像极了我初中到高中全生涯的状态，每天都在生病，经常都去医院，肚子疼头疼牙疼腿疼嗓子疼胃疼……早上跑操请假，白天上课请假，中午睡觉请假，下午上课请假……各种形式请假，经常会吃各种药，在上学期间还算是方便，医药店在学校门口不远处，走几步到了直接拿药，现在止疼治疗症状的药吃了回学校继续上课，虽然身体极度不适深受影响。
虽然我内心从未重视过老师讲课的实质内容，反正讲的也不好，学不到什么内容，还不如自己请假同学或者自学，上一堂课45分的效率，不如自己自学30分钟的效率，有些课，比如语文英语，是我的拿手好课，更是不如自学，老师讲半天不知所云，最后的要求皆是背诵的内容，背诵后的要求皆是自己如何答题，全部学习的焦点都在自己身上。所以当时因为生病不上课不上学，对我的学业并没有影响，但是我又总会着急回到课堂，也不会在家休息，回到课堂的原因是：老师们总会说耽误了这些课就跟不上了，让我赶紧回去；老师们也很在意自己讲课是否有人不在有人迟到有人不听。即便我们坐在课堂上，开小差，老师都觉得要比把多余的时间用到自己身上要好。回家就更别想了，我小学的时候，每每换季都会发高烧，即便这样的情况下，我妈也会让我去学校上课，而且是自己走路去，有一次最严重直接晕倒在教室，老师紧急找到在学校附近的舅舅，让他接我回去看病，2天时间都是舅舅和舅妈在照顾我，直到退烧，期间我妈从未出现过。
我还记得当时的对话内容，那是我是7岁在读2年级：
我：妈，我觉得头还是很晕，能不能帮我请假，我在家休息下。
妈：药都吃了，头晕有什么影响，只要没死，都得上学，我们也是一样的，只要没死都得干活。
我，只能很无奈的慢慢的一个人走路去学校，到了教室拿出书本，第一节是语文课，老师是位带着眼镜的小老太太，在上面讲着什么，然后我就想趴着，缓缓地趴在桌上，等了会儿似乎有人在叫，再后来我隐约感觉到自己在舅舅的背上，睁眼看了下，他背着我从他家背后的一条小路上走着，去最近最常去的一家村医在的医疗站处。
再后来，我有意识的时候，已经在舅妈的房间的床上躺着，舅妈给我的身体的各处涂满了酒精，我连睁眼的力气都没有，很累，就感觉舅妈反复在我的身上涂着酒精，一边说着：“这样散热快。”酒精涂抹的地方，会瞬间感觉到冰凉，其余的地方感觉到滚烫，像是被火从内到外烤着，滚烫。浑身一点力气都没有，连手指头都抬不起来，眼睛都不想睁开。我坚持不住，继续闭眼睡去，也不知道自己是昏了还是睡了，也不知道过了多久，大概记得是2天后，我才恢复体力，背着书包去学校。 一直以来女儿的身体很好，换季不生病，学校的流行病亦没有她啥事儿。但总说自己腿疼肚子疼头疼，要求请假在家休息，腿疼的时候，要去参加自己报的舞蹈班，一瘸一拐进去的，一跳舞腿也不疼了，出来的时候刚开始忘了有这事，开始正常走路，我问她：“你腿好了吗？”她立刻拐上了：“不不，还是疼，那是因为跳舞得跟上，所以刚忍住了疼。”…… 带去医院，各家医院都查不出任何问题，后来连医生都想收拾她，比如故意说得很严重，把她坚持说腿疼的脚包的走不了路，只能单腿跳着走。比如医生会给她说现在查不出来不代表没问题，那就全身从头到脚检查，看看哪里的问题，慢慢排队检查大约可以休息一周时间，不够的话还可以继续请假……后来“因病”请假的频次才从每周4天调整到现在每周1——2天。这也是目前用各种方式来治疗她的总感觉自己“病”了，需要请假，必须请假的问题。 我内心一直焦虑不安，也一直得不到缓解，这时我才恍然，原来读书时候的我，有很长时间也是总病。不一样的是：我那会儿是真的病，但基本上不请假，尽量不耽误任何课程，虽然我觉得去了也听不了，因为身体不舒服，我最常做的事，就是上课趴着睡觉，主课副科，教新课复习，都能睡。关键是我的成绩只要想学，就能好，身体太差，没时间没精力自学的时候，就不太好。 现在的女儿表现出来的是，没病，但是总是因为病感，无法坚持去学校，总是因此请假。 这里面我感觉应该是有关联的，但是具体是什么，我目前还没有想明白。
