今天马老师讲的是帮助儿童理解并接受限制，这个限制指的是道德、规则或者是对人性的约束，我们成人有时没有帮儿童做到这些，是因为有可能成人没用儿童听懂的语言翻译给他们听，又或者是成人没有耐心。我想到自己当遇到孩子问我十万个为什么的问题时，我都很敷衍的搪塞过去了，不知道对孩子的纪律教育带来这么大的影响。通过学习，为自己的无知感到可笑。所以我非常感谢菲菲园长给我们的学习机会，每次的学习都能刷新自己的认知，让我有所成长，我会慢慢吸收消化把学到的运用到工作和生活中。
二、收获
1.为了帮助孩子理解和接受限制，这时需要用儿童能听懂的语言翻译给孩子听，同时要有耐心。
2.在自然后果下，不要过度的去保护儿童，成人不要剥夺孩子行为后果的机会，只有让孩子亲身体验了，他们才能总结经验以后知道什么该做什么不该做。
三、行动
在自然后果下，不过度保护孩子，给他们行为后果的机会，做出的行为后也不说“你看吧我不让你做你非做，要不也不会成这样的”话语，应鼓励孩子接下来我们应该怎么做呢？
当孩子问十万个为什么时有耐心的帮孩子解决问题。
