学习是一件好事，尤其学习自己喜欢的东西。当注意力集中在这件事上之后，其他的一些外界困扰是可以被压缩成团，被放在别处的。至少不堆在心上。
心理学里有个词专门用来形容这种专注，叫“心流”（Mental flow）：通常在此状态时，人不愿被打扰，也称抗拒中断。是一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉。心流产生的同时会有高度的兴奋及充实感。文化人搞的概念，你早已会。沉浸和探索会让人着迷。
现在正在密集的学习三样东西：心理学、原画、写作，看似无缘的三样东西，其实是相通的。学习心理是为了可以更好的了解自己，将来再进行深造，可以作为终生职业去发展；绘画和写作都是一种表达方式，不吝去表达自己，我始终认为是一种比较好的品质。因为向内或向外表达，都是疏通自己的方式。自己疏通了，那么情绪便不会堵塞，人还能获得健康，也能让身边的人保持愉悦。虽说误会是表达者的宿命，这是十分对的事，未张嘴就已产生误解，更何况张嘴的事。但恰好，妙处就来自于冲突，冲突让人清醒：世上不可能所有人都认可你，理解你。你只需做自己喜欢的、认为对的事，其他的话想听就听，不想就放在一旁。我最近总是想到大道理来告诫自己，不知道是好事还是坏事。
关于这三样的学习，收获也很大。我记了很多的笔记，思维导图的，手写的。写坏了好几支笔，是现在的笔变坏了吧。像这样规律的上课，也是有年头没有这么专注了。想起来小时候学习那叫一个痛苦，原本物理、数学、化学、生物这些课程是那么的有意思，却在学生时代生生的被辜负了。真是可惜，这都是给世界带来影响的学科啊。所以，不得不说，合格的教师真的是非常伟大的人。人一生中，能有幸遇到一位良师益友，那将是受益终生。
懂得学习的乐趣，虽然任何时间都为时不晚，但是如果为时早一些，不是更好吗。将来，我的孩子在培养学习能力方面，还是要好好管教的。过去我父母的放羊式管教，在年幼的时候，还是有些可惜的。
学习，无论如何，要有目标。短期目标要如何，长期目标要如何。还是要有想法，并付出行动。成年人的学习多半是为着职业发展，爱好是辅助手段。一边紧张情绪，一边给自己情绪马杀鸡。成年人不容易，虽然看似没有小学生的作业，但是心中的标准和要求可是时刻在鞭策自己。因为不学习，还是不成。学习才能激活脑子里的多种神经元，光是工作那点事儿，时间久了，便是“你跺你也麻”。成为习惯，并不是安逸生活的一个组成部分，只不过是一个偷懒的借口。等到脑子麻了，人也跟着保守起来，也学会动不动敲起键盘去看不上这，看不上那。这是可怕的。即便是为了防止老年痴呆，也是要学习。又不是去拯救地球，学习一些新东西，是没有坏处的。当然，如果能拯救地球，那可了不得。我就算了。
