今天遇到一个孩子的外婆，个人觉得是个比较典型的“全能型自恋”人格。
“全能型自恋”的人，觉得自己是无所不能的，是全能的神，自己一动念头，世界就必须按照自己的意愿来运转。心理学上称其为“巨婴”。
“巨婴”不能接受质疑的，否则会强烈抵触；不能接受非预期的对待，否则会陷入忧郁；不能接受挫折，否则内心会破碎。
今天的“外婆”就是这样一个角色，孩子是被外婆养大的，从小视如己出，可以说是给予了孩子特别多的关爱和希望，在某种程度上，这个外婆将外孙当成了自己曾经逝去的“儿子”。在教育孩子问题上不认同任何人，包括孩子的父母，也听不进去老师的建议。
从一进办公室的门，“外婆”便喋喋不休不停唠叨和抱怨，且不允许打断她的诉说，叙说非常啰嗦且没有条理，情绪失控时自责内疚想落泪，觉得自己没有“管好”孩子。
“外婆”不断表达着孩子的“不听话、撒谎、不男子汉”等毛病，甚至说“孩子没有任何优点，如再不管教将来就毕了……”。
我除了着急还是着急，不敢插话也插不进去话，深感自己“功力”不够，“道行”太浅，有些无奈也有些无力，但我明确的感觉到孩子的问题不是问题，大人的问题才是真的问题。
“外婆”的控制欲很强，只是一味地表达自己如何用心“管”孩子，却从未想过自己的任何问题，也许在她的眼里，大人没有问题，所有的问题都是孩子自己造成的。这样的想法牵绊着自己，也苦了孩子，“外婆”因孩子在学校“犯错”不允许孩子来校上课，造成老师与家长、孩子与家长、孩子与老师之间更深的“矛盾”，怎一个“愁”字了得？
“在我们的文化中，无论是普通人，还是名人，都极容易是巨婴。再重复一句：我也不例外。”心理学家武志红说。
面对一个“长不大的孩子”，企图说服她那是徒劳，人本主义心理学家罗杰斯说过，爱是深深的理解与接纳。所以，和一个“巨婴”相处，首先要尊重他是巨婴的事实，理解并接纳他的合理性。
这是我今天的感受，但难过的是孩子的问题还是没有解决，那个可怜的孩子有可能依然被“外婆”管制着，束缚着，灵魂没有自由，躯体有可能也不是特别的“自由”，孩子若顺从，她便觉得男孩子“懦弱”，孩子若反抗，她又觉得孩子“不听话”。真是苦煞了那个可怜的孩子。
武志红老师说成年人之所以是巨婴，一个原因是，希望能有机会，再退行到婴儿状态，被好好满足。既然如此，我是不是应该接纳这个“外婆”，想办法满足其潜意识里“全能自恋”的欲望呢？
巨婴式家长仅表现在这个“外婆”身上，我们大人(包括我自己)都有“幼稚”的时候，希望通过每一个故事能反思自己，成长自己。
