如果对本年美网女单冠军预测人选进行一个统计，估计斯蒂文斯的中选率为零，这位新科冠军从去年8月之后就远离网球赛场，直到美网前一个多月复出，中间有将近一年的空档期，尽管在复出的一个多月中战绩不错，但当时的排名是957位，以这样一个状况参加美网，赛前很难有人会把她与美网冠军联系起来，夺冠后，评论形容女子美网冠军是“横空出世”，形容斯蒂文斯是“丑小鸭蜕变成白天鹅”等等，都不足为奇，就连她自己，在打入美网决赛，还未夺冠时，就已经被自己这个“疯狂故事”搞得心情难以平复了。
夺冠后人们关注到斯蒂文斯的成长经历，生活的苦难和不顺让她对网球更执着、训练更刻苦，刻苦努力训练，这是每一个能够获得大满贯冠军球员必备的品质，但有了这样的品质，未必一定能够获得这样的成绩，斯蒂文斯与受伤、远离赛场情况有点类似的著名选手莎拉波娃、科维托娃相比，后两位远比斯蒂文斯更具夺冠的可能性，然而最后的胜利者是斯蒂文斯，所以我想应该在斯蒂文斯夺冠的刻苦、执着的品质上，加上“天赋”：力量强，爆发力强，进攻犀利，准确抓住机会的能力强。
这位24岁的大满贯冠军夺冠后的感言中谈到了自己的学业，她说：“我已经有两周没有写作业了….”，可见斯蒂文斯作为一位职业网球运动员，还在兼顾着学习，这让我对斯蒂文斯更多了一份敬重。
一般来说，一名职业运动员在其职业生涯中能够同时兼顾学习的并不多，为了出成绩，职业运动员往往把全部精力都用在了训练上，能够做到训练、学习两不误，并且夺得大满贯冠军之人，一定是对自己人生更有规划、更有自信之人，我认为，一个能够站在金字塔顶尖上的运动员，学习应该是金字塔底层基石的重要组成部分。
我国许多优秀运动员都是在退役后或中断职业后，重返校园去学习，如姚明、李娜、刘翔等等，这与我国职业运动员培养体制不无关系。
在我们国家举国体制下的运动，首要保证的是训练，训练的目的是在世界大赛中夺冠，为国争光，在体制内的运动员，能够自主选择训练、学习两不误的人生规划还很难。
刚刚过去的全运会中，我看到一段电视采访，采访的是一位15岁成绩不错的游泳小将，主持人问到了她一天的生活，她说，一天中基本上都是在训练中度过的，训练强度很大，一天下来，回到宿舍连话都不想说，平时少有的业余生活就是听听歌曲、学学英语，学英语的目的也是为了出国比赛时能够听懂一些基本术语，进行一些简单交流。
这样的职业训练，学习自然无法顾及，15岁的年龄，加上之前几年的这样训练，我觉得她连最基本的9年义务教育都无法保证，在敬佩小将刻苦、努力的训练精神时，也对他们对学业、知识这块的缺失感到遗憾。
大满贯夺冠，谈到自己学业的，当属斯蒂文斯一人，学习影响网球吗？斯蒂文斯给了我们答案。
我相信，斯蒂文斯网球职业中有了学业，人生不会单调。
