最近在讲诗歌鉴赏，无比的焦虑。根底在于自己都读不懂诗，没有找到让自己受益的方式，所以没有底气给学生讲。
刚开始觉得读懂诗歌很难，所以讲了读懂诗歌的八种方法，讲完发现做题的根本在于知道诗歌在讲什么，所以让学生翻译诗歌，翻译了几天发现就算每个字都会翻译，学生还是读不到深层次的东西，又决定讲情感，讲了一节课，发现很生硬，完全没有水到渠成的流畅感。
刚跟芦老师聊，她跟我说还是一步一步来，按照形象，语言，技巧，思想内容的顺序由浅入深，这样才能水到渠成，我渠都没铺好，怎么能引来水呢。
不要责怪学生，如果不见效，一定是方法不对，先找到让自己受益的方法，再总结提炼，教给学生，这样才能有底气。
多思考，多琢磨。
