
赵老师新教育知合一835: 宜阳县董王庄乡小学 暑假参加了三天的集体学习培训,唤醒了很多沉睡的东西。 在提高个人修养的道路上,我已经在领导的鼓励...
赵老师新教育知合一834: 宜阳县董王庄乡小学 新的学期即将开始,结合暑假培训体会,和以前的教学经验,提出以下提高所教学科教学成绩的措施。 一、...
赵老师新教育知合一833: 宜阳县董王庄乡小学 有关句子训练的要求是语文教学的重要内容之一。期中后围绕句子这个小课题对课标进行深入学习。从以下几...
赵老师新教育知合一832: 宜阳县董王庄乡小学 四.几类情境的相互关系是怎样的? 从情境的视角获得对语文学习情景全景式的认识。是一个新认识。同时...
赵老师新教育知合一831: 宜阳县董王庄乡小学 二.情境这一概念有哪些特点? 从以上的定义可以看出,情境这一概念具有综合性,整体性,联系性,概括...
赵老师新教育知合一830: 宜阳县董王庄乡小学 情境这个词在语文课标中反复出现。在课标45页教学建议中,第3条说创设真实而富有意义的学习情景,凸...
赵老师新教育知合一829: 宜阳县董王庄乡小学 五、习作训练 内容较少,十分明晰,在实际测试中,丢分较少。 训练要素包括,观察,写日记,认识事物...
赵老师新教育知合一828: 宜阳县董王庄乡小学 三、积累运用 为以前的忽视部分,实则考试出题几率极大,特别是在统考中,因为其内容是基本的语言材料...
赵老师新教育知合一827: 宜阳县董王庄乡小学 关键词 课标 语文教学 基本规范 情境化 内容提要 学课标,用课标,结合实际考核要求,对语文教学...