三星作业 用苹果阅读法读《见识》一书，并复述。
问题：如何提高效率，避免成为伪工作者？
关键词：舍弃 梳理 新技能 旧工具 思考 盲目 10000小时定律 三板斧 四困境 换位思考 做记录
复述：每个人的时间都是有限的，如何提高效率呢？少做事情。一个有经验的员工，应该善于找到最重要的工作，并且优先完成它们。对于管理者来说，最重要的是明确两点:首先，管理者要让员工站在“做什么事情能让公司最大获益”的高度去工作，其次，管理者要让员工明白，他们积极工作，最大的受益方是自己。管理者本人也要拒绝成为“伪工作者”，因为“一将无能，累死三军”。
什么是“伪工作者”？就是那些每天应付事务性工作的人。总结起来有以下几个特征。
1、既不能给公司带来较大收益，又不能给用户带来价值改进和“升级”。
2、不去学习新技能，偏要守着旧工具。
3、做事情前不认真思考，盲目寻找答案。
4、不讲究质量，却花时间找漏洞。
5、不注重用有限的资源解决95%的问题，把大量时间精力用来纠结不重要的5%。
6、参加不必要的会议。
10000小时是成功的必要条件，那么，如何有效地通过10000小时尽快地提高自己呢？
三板斧破四困境
第一板斧:确立“愿景-目标-道路”，破“简单重复”和“习惯性失败”。
第二板斧:即使听到不中听的话，也要试着找出其中的合理之处。破“林黛玉式困境”。
第三板斧:凡事做记录。破“狗熊掰棒子”。
最后，补充介绍谷歌的“OKR目标管理法”。
四星作业，在三星苹果阅读法基础上，完成三张卡片。
卡片一
我见:
我们已经走了九十九步，为什么不把最后一步走完呢？
我思:
这是吴军老师在谈到对自己影响很深的一句话时说的。当时，他们学校举行校运动会，他和朋友溜出去玩，回来以后，运动会已经结束，很多同学都往回家的路上走，他们选择继续到学校，点完卯。
这句话告诉我们什么道理呢？做事要善始善终，有时候还需要追求极致。
中国有个成语叫“行百里者半九十”，意思是说走一百里路，走了九十里才算走了一半。用来比喻做事情愈接近成功愈困难，因此更要努力、谨慎。
我们很多人都处于这样的状态。准备一节公开课，前面都付出90%的努力了，最后没有再贯穿一遍，结果课堂一紧张，思路就乱了。我们在复训营学习阅读写作技能，书看了三四个小时，作业也写出来了，如果再能回看一遍，可以再修改润色，让思路更清晰，行文更流畅，得一张优卡，可是太累了，就省去这一步，这就是“行百里者半九十”，就是没有做到善始善终，就是“已经走了九十九步”，却没有把最后一步走完。
这句话对我的启发还在于做事要追求极致。
核聚老师说“99%=0”，就是说没有做到最好，没有付出100%的努力，没有做到number1，一切都等于零。在打造个人Ip时是如此，在商道上也是一样。
吴军老师在这里提到“做事要达到‘瑞士制造’的质量。”瑞士资源缺乏，只能以质取胜。因为做到了最好，所以东西就特别贵。这就是做到了num1。很多制造极致商品的人都是这么做的。谷歌比其他公司做得好，也是因为这5%。
所以，无论是企业发展还是打造个人影响力，都要有追求极致的心态和善始善终的坚持。
卡片二
我见:
比贫穷更可怕的是什么？
缺乏见识，缺乏爱，缺乏规矩。
我思:
吴军老师说，活得诸事不顺的人都有三个共同的问题，那就是缺乏见识，缺乏爱，缺乏规矩。
没有见识，视野就被局限了，格局自然大不了。《庄子.外篇.秋水》中有“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”大意是说不能和井里面生活的青蛙说大海是什么样的，因为它受空间限制自己不了解；不能和生命只有一个季节（夏生夏死）的小虫子说冰是什么样的，因为它受限制于时令而不能理解；不能和乡曲之士（孤陋寡闻的人）谈论“道”，因为他受见识的限制而不能理解。
我们有时候和一个人讲道理讲不通，为什么呢？见识所限，根本就不在一个层次上。那怎么办？当然是别浪费时间，放弃沟通。
很多犯罪分子，如果追溯他们的童年，有的家境贫困，无人管教；有的父母离异，给幼小的心灵造成很大的伤害；有的受到过不公平的待遇，对社会有仇视心理，有的虽然条件好，但是挥霍无度，无法无天，缺乏关爱。虽然导致他们犯罪的原因很多，但缺乏爱，却是不可忽略的一点。所以，父母之爱子，则为之计深远，一定要给予孩子足够的关心和爱护，让他们的成年也能内心充盈，幸福感满满！
比贫穷更可怕的是缺乏规矩。有一位70岁的老太太往飞机发动机里撒了一把硬币，说是祈福，不仅造成了不小的经济损失，而且耽误了大家很多时间。之前新闻上也报道熊孩子往价值几十万的钢琴上泼饮料的事，不懂规矩的人，小时候缺乏管教，长大后没有守规矩的习惯，那么，将来的麻烦就很大。
所以，比贫穷更可怕的是缺乏见识，缺乏爱，缺乏规矩。
卡片三:
我见:
终身学习，向死而生。
我思:
最初看到这句话，不懂“向死而生”的意思，查了一下，就是兵法上说的“置之死地而后生”。 让一些人面向、面对或身处死亡威胁的境地，然后使他们为了强烈的求生欲望而进行拼死的搏斗
这里在“向死而生”前面加上“终身学习”，是
要我们用“向死而生”的态度去生活，用“向死而生”的态度去追求远方，不断学习成长，最终获得救赎。
有一部热播电影《我不是药神》，在程勇站在法庭的那一刻，心里想的是国家医疗体制的进一步完善，是白血病患者以后的路，是委托曹警官告诉他的儿子爸爸不是坏人。这种向死而生的态度反而让程勇即使是坐在囚车里，依然内心种满了希望。
原来向死而生的极致是更精彩地活着。
用终身学习的态度去不断成长，用向死而生的态度去追求远方，这种淋漓尽致是实现精彩人生必须有的态度。
