今晚女儿有舞蹈课。平时放学回家后是我做饭的同时女儿做手工，然后吃饭，看两集大头儿子小头爸爸，之后就洗澡。。。今晚要跳舞就调整为跳舞回来再看卡通。
今天我做饭的时候她选择玩彩泥，吃饭时，刚开始跟她说调整的事，她发脾气说回来了我就不看了！！我说:每天时间就那么多，我们安排好了就可以看卡通也可以跳舞。。。以后有跳舞课都这样安排，规矩就是规矩。她就没那么抵触了，看来以后要多跟孩子说说我的动机，测评里也说女儿是动机型。
跳舞坚持了兩期，看到女儿的进步了，她说不想跳舞，可是她跳的时候也很认真啊！我想还是坚持看看。
总结:给孩子导入安排时间做事情的概念。坚持规律生活，坚持強调规矩。
方法:说明动机
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媛媛上舞蹈课游戏中
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媛媛蝴蝶飞
