绘本讲师训练营【29期】4/21阅读原创《绘本之力》读后感4
29005-陈蓉
读到《绘本之力》—-与生命共鸣的绘本。恰好今天与朋友看电影《何以为家》影片中充满悲悯的力量。父母也是受害者，战争的受害者，落后意识的受害者。主角小男孩心中本是充满正能量和希望，现实太残酷，若这时候出现绘本来安抚他的心灵，结局会不会就不一样了呢。
死亡。病痛。战争。灾难。孩子。绘本。记得前两年妈妈生病同一个病房里有个十三四岁的自闭症儿童，当时去医院陪妈妈，我会带几本过去，顺便给那个小朋友读绘本《妖怪们快出来》，深见春夫先生脑洞大开的故事让这个几乎不开口说的小朋友嘻嘻笑，这就是绘本之力了吧。
作者说日本过于强调对孩子的知识的灌输，认为谁能被更多更早地填塞知识，谁就会赢，可是孩提时代并不是这样一种形态，而是情感的、感性的东西才是最重要的。不仅是日本，咱们现在所处的大环境也是如此。现在的教育以向头脑里填塞为中心，有一些用这种方式教育出来的成绩是非常优秀的人，但他们并没有丰富的表情说的话也是枯燥乏味。
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