一早进入校园，宁静，整个教学楼像是打着鼾地睡觉。而户外的自然环境却是生生不息，鸡鹅的啼叫，小鸟欢快的鸣唱，风的清扬，树叶窸窸窣窣作响，一切都显得那么灵动。厨房前的构树，花起花落满地红，咋一看以为是它的果实，其实那红艳的“果子”是聚花果，红色部分是它的花，花的尖角处是它的种子，花瓣可以吃，很甜，也因为甜容易吸引蝇虫，不能贪嘴直接吃，最好冲洗干净再吃。构树可是全身是宝，树叶是蛋白质极其丰富的饲料，树皮是做上好宣纸、新闻纸和钱币纸的原材料，种子是中药一味楮实子等等。若能结合课程需要带着孩子一起尝试尝试做点什么，那将是一笔不可小觑的宝贵经验呀。
连着三天，李师傅都告诉我鹅蛋不见了，看来不是人为的事。李师傅发现孵蛋的鹅屁股下总是有蛋黄痕迹，我猜想是自己吃了自己的蛋，可李师傅不同意，他说肯定是和黄鼠狼一番较量后留下的，一点蛋壳影子都没看到。看来可以呼叫柯南了。
昨天我和丽丽老师聊到蜜蜂，我们学校为什么不养蜂，成华都养蜂了。这是一个好问题，值得思考的问题。以下的内容是广州一位园艺老师分享的：
“蜜蜂教育是华德福教育的核心。”
“2016年在歌德大殿召开的第十届世界教师大会上，把养蜂作为迎接华德福教育诞生一百周年所做的三件大事之一，在全球华徳福学校推广：这些太阳的生灵，不但帮助我们的食物种植，而且同时也显示我们的灵魂状况。
蜜蜂为我们提供了一个图景，沒有自由的精神能量，是缺乏尊严的爱的力量，需要诉诸行动，也要求我们思考、感受和行动，为此我们倡议：
在全球范围内开展养蜂行动，
让所有年龄段的学生紧密地参与从小学到高中，
从采蜜到复杂的研究活动，通过动手做而思考和感受。
联合发起单位
德米特中国协会、春之谷学园、北京金蜂乐源养蜂合作社、北京地球村环境教育中心、北京Botanic 植物园、天使在线、成都华德福学校、南山艺术学园、南京九蜂堂、安德华旭学校、广东省山海源慈善基金会、深圳小松树、北京德圃文化交流有限公司、iYouth素养教育”
还有我们学校的大名呢，我不太清楚这件事是否有开展。不过这对我们来说可是全新的充满未知的事情，那可比备课难多了。养蜜蜂首先我们的环境需要有主要蜜源植物和辅助蜜源植物，然后呢，感觉还是回到这个问题的上，我们需要首先有一个四季花开的花园，我们需要脚踏实地一步一步前行吧。
突然想到种上一片向日葵，一片油菜花，那也很美。。。
特别感谢陈丽丽老师，这周连续与我并肩而行。明天继续……
