如果岁月可回首，你会做些什么？
这些年来，几乎看过所有类型的小说，其中穿越类小说大火过一阵子，书中主角回到过去，利用自己的见识发家致富的有，振兴工业的有，混迹娱乐圈的也有，总而言之各有各的道理，但我认为这些道理不足以命名为高尚，甚至相去甚远，因为这些行业，不需要穿越者做什么，随着时间的流逝，一切都将水到渠成，那么我们要用我们难得的见识来做些什么呢？
既然回到过去，无论做什么，首要任务是弥补遗憾，也就是家人的命运，这是人之常情，所以不必讳言，自然不必多说。
总理曾经说过：“为中华崛起而读书。”一个国家的未来在哪里？在校园里，主席说：“未来是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”所谓的你们，就是校园里的学生，我们中国改开以来，各行各业，都有了长足的发展，甚至许多领域已然成为国际第一，但是教育领域，却始终不温不火，弊病甚多，提起教育是不少国人的痛，成年人在社会上辛苦打拼，无非希望孩子在校园里有所成就，他们把校园当做最后一片净土，但校园也不那么单纯。
中国的教育制度是应试教育，这点没什么不好，但校园环境是人治，并非法治，也就是说，校长是什么风格，学校就是什么风格，这就值得玩味了，国家的政治制度，实行的是流官制，但校长却可以在一所学校做到退休，这固然可以形成个人风格，但同时长期一地任职，很容易滋生腐败，把一心向学的校园风气，变成腐败的官场风气，不过是时间问题，这就给一些人可乘之机，把社会上的那一套，用在了学校，养肥了老师，阶级化了学生。
那么回到过去，我们应该怎么改革教育呢？
一个有战斗力的团队，思想一定是统一的，首先要把目前的教育问题理清楚，要解决这样的问题，需要怎么做，我们有没有决心做这样的事，这个事做成了，对于参与者的益处，这就是统一思想，然后搞一个试点，让大家看到希望，坚定大家改革的决心，到了这个时候，还有拖后腿的，就必须手起刀落，干净利落的清除掉害群之马。
改革有几个方面。
首先就是校长的聘任制度，考核要全面，优上劣下，考察各校长的个人情况，对于缺陷明显的，予以辞退，同时在社会上进行招聘，优秀的给予奖励，特别有经验的，要让他多担担子，之前学风不正的学校，让这类校长前往整顿，这样流官制便开了个头。
其次是对老师的考核，学生各有不同，但老师爱学生的心是相同的，对于不爱学生的老师，要予以教育，做不到的予以辞退，不能让教师编成为铁饭碗，做和不做一个样是不行的，过往的制度，对老师太宽容了，他们压力不够，不然教育问题不会特别突出。
但最重要的还是学生和家长的教育，不能把学校当成托儿所，家长什么都不管，对孩子的爱护不够，孩子的性格会有缺陷，对孩子自身成长不利，又怎能期待学校是净土呢？
学生在校时的心理引导很重要，作为老师要和学生成为朋友，让学生明白，这个年纪应该做什么，通过分享自己的校园生活，让孩子们明白，原来老师的青春是这样的，这样会起到榜样的作用，同时学生会把老师当做朋友，而非亦敌亦友。
如果把这些做好了，我相信就算是应试教育，孩子们的心理压力也不会很大，因为校园是纯洁的，在这里学习是快乐的，真正做到这一点，当他们走上社会，他们会是仁义自信且无畏的，只要这一代人成长起来了，下一代人走向社会，就会发现这世间无比干净。
