关于教育的2则小故事

子女的教育一直是家长的头等大事。

除了爱学习、有礼貌,如何帮助小朋友树立价值观也是一门艺术。

最近,发生在我身边的经历似乎刚好能说明这一点。

今天,听到一位妈妈在问学龄前的女儿:“你以后是想去聪明小朋友上的学校,还是普通小朋友上的学校?”

小姑娘回答:“当然是聪明小朋友上的学校啦,普通小朋友学的题目都很简单吧,我觉得简单的题目没什么意思,还是难点的好。”

小女孩的妈妈满意地点了点头,旁边的围观群众也露出赞许的目光。

一旁的我默默感慨,这位小朋友真是个机灵鬼。不过,和她同龄的小朋友看上去被贴上了要么“优秀”,要么“普通”的标签呢。

前几天也有一位学霸妈妈分享了某高中名校招生宣讲会上的见闻:

宣讲会的“优秀学生代表答家长问”环节,一位家长问:“同学,你认为什么样的学生能进入贵校?”

也许家长们期望听到“自律、勤奋、努力”这样方便教育自家娃的“标准答案”。但这位小同学却说,“无论性格如何,学习方法如何~每位同学在我们学校都能够找到适合自己的发展方向~作为毕业班的学长,我欢迎大家的到来~”

另一位家长又问,“同学,你如何看待‘近朱者赤、近墨者黑’,你的身边是朱多还是墨多?如果有些同学爱打游戏,是不是会影响到其他人?”

神回复来了!

小同学答:“在我看来,每位同学都有自己的闪光点,都有值得我学习的地方,他们都是朱!打游戏可能是有些同学放松的方式,我不打游戏是因为我对游戏无感,我不认为爱打游戏的同学就是墨!”

大家有没有看出来两种教育的差别:一种是给别人贴上标签,另一种是从中发现闪光点。

不仅仅是小朋友,作为成年人的人也从中学到了呢~

关于教育问题,看到这里的你有没有什么好方法可以分享给大家呢~期待你的留言~

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