暑假即将过半，很多家长向小智老师吐槽陪孩子写作业真是个大难题，孩子的暑假作业还有大半没写，不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳，不是上厕所就是不舒服。
因此，陪孩子写作业不是个简单的事，快和小智老师来解锁陪孩子写作业的正确方式吧。
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为什么要陪孩子写作业？
1.培养学习兴趣
孩子们对学习的兴趣是成长的动力之一。通过陪伴孩子写作业，我们可以和他们一起探索知识，分享学习的乐趣，激发他们的学习兴趣。我们可以用一些趣味的方式来帮助孩子理解和掌握知识，例如通过游戏、实践和亲身经历来加深他们对学习的兴趣。
2.提供学习支持
有些孩子在写作业时可能会面临困难，他们需要家长的指导和支持。陪伴写作业可以帮助他们解决问题，提供必要的帮助和指导，我们可以主动与孩子交流，了解他们在写作业过程中遇到的困难，然后给予适当的帮助和解答。
同时，我们也可以鼓励孩子尝试独立解决问题，培养他们的自主性和解决问题的能力。
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陪写作业的三个误区
替代干预
有些家长在陪写作业时会过于主导，直接替代孩子完成作业。这种做法虽然可以快速完成作业，但却剥夺了孩子的学习机会和自主性，让孩子产生依赖心理，不催就不主动写；懒于思考，难题等着爸爸妈妈告诉自己，缺乏责任心。
我们应该给孩子充分的时间和空间，让他们自己思考和解决问题。我们可以通过提问、引导和启发的方式，帮助孩子找到解决问题的方法和思路，而不是直接给出答案。
过度指导
另一些家长则会过度指导孩子，在每一个环节都给予详细的指导和解答。这样做虽然能够帮助孩子完成作业，但却无法培养他们的独立思考和解决问题的能力。
我们应该适度给予指导，让孩子在合适的时机自己思考和解答问题。我们可以提供一些提示和思路，让孩子自己去探索和尝试，从中学会独立思考和解决问题。
预期过高，批评责骂
有些家长对孩子的表现有过高的期望，希望他们一次就能够完美地完成作业。然而，这种期望可能会给孩子带来压力和焦虑，影响他们的学习积极性。陪孩子写作业的过程中，看到孩子半天理解不了、简单的题目做错、重复讲的错误还是犯，家长就不淡定了，经常朝孩子大吼大叫，责骂孩子。
常被吼的孩子，他的大脑容量，明显小于没被吼的孩子大脑，并且，智力也跟着受损。
由于注意力都集中在如何应对压力上，孩子的性格也会变得谨慎、胆小、讨好等等。这样的性格，会伴随着他长大，影响今后一生的思维模式。
我们应该理解孩子的实际情况，给予适度的支持和鼓励，让他们在适当的水平上进步。我们可以肯定孩子的努力和进步，而不是只关注结果的好坏。我们可以与孩子一起制定小目标，并在达到小目标时给予适当的奖励和鼓励，以激发他们的学习动力。
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如何正确陪写作业
提供良好学习环境
为孩子提供一个安静、整洁和舒适的学习环境。确保他们能够集中注意力和专注于作业。我们可以为孩子准备一个专门的学习角落，保持桌面的整洁，远离娱乐和干扰的因素，创造一个良好的学习氛围。
一个没有干扰源、安静的学习环境，对孩子写作业时保持专注、深入思考是很重要的。
设定学习目标
和孩子一起制定学习目标和计划。帮助他们规划学习时间和任务，激发他们的学习动力。我们可以与孩子一起制定每天的学习计划，明确需要完成的作业和任务，帮助他们建立学习的目标和方向。
给予适度的指导
在孩子遇到困难时，给予适度的指导和提示，帮助他们思考问题和解决困难。但同时也要给予他们足够的自主空间，让他们自己尝试和探索。我们可以提供一些启示性的问题，引导孩子思考和解决问题，让他们通过自己的努力和探索来获取知识。
表扬和鼓励
及时给予孩子积极的反馈和鼓励，让他们感到成就和自信。但要注意避免过度赞美，以免产生依赖和虚荣心。我们可以表扬孩子的努力和进步，鼓励他们继续努力。我们可以和孩子一起回顾他们完成作业的过程，让他们认识到自己的努力和成长。
培养主动学习习惯
帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时完成作业、整理学习资料等。这样可以提高他们的学习效率和自主性。我们可以和孩子一起制定学习习惯的规则和计划，帮助他们养成良好的学习习惯，让他们能够自觉地完成作业和学习任务。
家长可以在一旁看看书，做自己的事情，不过度参与、干涉，只是在孩子需要时，给予启发和帮助，引导他找到解决问题的办法。
比如：孩子不愿意写作业，告知孩子可能的后果，让孩子自己承担后果；
检查孩子作业时，可以告诉孩子有错误，但让孩子自己找到错误在哪里，并改正过来；
鼓励孩子自己安排写作业的时间、计划，增强孩子的自主感。
家长要做好孩子的陪伴者，多些耐心，从解决实际问题的角度出发，减少无用的情绪宣泄。增强亲子感情同时达到理想的教育效果。
