摘录
1.养育孩子，真厉是一次绝佳的自我成长机会，它会把我们儿时与母亲的关系不加修饰地展示出来。而我们的孩子，只是这种关系的载体，他与我的愤怒无关，也与我的考虑无关。
2.对一个家庭来说，父母教育、父母自我成长是远远重要于孩子早期教育开发的重大事件！
3.一念之转
{①是真的？确定是真的？持有这想法+反应？没有那想法，我是怎样的人？
{②反转 将不变成是；角色互换：他变我；指向自己
4.请别肆意干涉爸爸的管教，爸爸更需要我们的鼓励、我们的支持！
5·所有我们能理解、不能理解的存在都是有意义的！吵架有吵架的意义，打架有打架的意义，搞破坏有搞破坏的意义！
6.“嫉妒”是一种奇妙的情绪体验，它与爱紧密相连，又与恨如影随形。是不是让哥哥接受弟弟，就像让我接受老公娶了个小老婆回来一样难！天哪，太难了。
7.妈妈的状态决定老大的状态，而老大的状态会决定老二的状态，由此决定一家人的心理状态。
8.2-4岁的孩子之间发生冲突的次数最多，高达6.3次，即每10分钟内超过1次。
自我感悟
允许，不限制，探索世界，脏没关系，开心就好
对孩子的愤怒就是儿时对妈妈的愤怒
父母>早教，情商 人际 求知 爱的能力
焦虑是会传递的，父母——孩子
接纳自己情绪——诚实父母
多元智力理论，找兴趣专攻
时间陪伴，✔敏感期
＃关于打架:不参与，不评价，不生气，接纳
＃关于冲突——积极情感接触(良好情绪，安慰) 呈现争论(呈现他们的想法，愿望，感受)
＃关于争玩具 玩具分类，哪个是哥哥独享的，哪个是弟弟独享的，哪些是大家共用先到先得的。
＃关于嫉妒:理解 确定是一样多，就没事了
＃关于游戏 非社会性游戏(独自或旁观)——平行游戏(没互动)——社会性游戏
＃关于消费观
设定预算，把支配权还给孩子 每年定时定点礼物预算划分出来(生日，儿童节，圣诞节，一次旅行玩具消费，一天假期游玩开销)
明确规则，中途不改变，超出只能期待下一次实现
＃关于规则
让孩子参与到规则的建立之中
警告是可撤销:发出警告后哥哥立即停止争抢行为，改为商量或交换；弟弟原谅
回报性惩罚✔(惩罚的是自然结果
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