前几天有位家长向我咨询，为什么孩子报了很多的辅导班，学习成绩还是没有提上来呢？
听了家长的话，我非常的理解家长焦急的心情，于是我问她:“小时候有亲子阅读的习惯或者听早教机的习惯吗？”她说：“孩子小的时候，我很忙，基本上都是老人帮忙带的。”
听了家长的话我知道了问题的根源在哪里，因为在0-6岁，需要培养孩子听力理解能力和阅读习惯的时候，她错过了，而到了小学，一下子接收40分钟高度集中注意力的学习课程，孩子一下子很难适应，不管是专注力的培养还是听力理解能力的培养，都不是一蹴而就的，冰冻三尺非一日之寒，孩子有现在的情况，也不是一天两天完造成的。
想要解决孩子的学习问题，还要回到底层逻辑能力的培养，从听力理解能力和专注力开始培养。听力理解能力不好，大脑的信息加工处理的速度就会慢很多，理解能力也会差很多。如果没有阅读的基础，没有积累大量的背景知识，孩子在遇到陌生的词语理解起来就会相对困难一些。这些都会影响孩子的学习成绩。
坚持亲子阅读的孩子，经过长期的积累已经拥有大量的背景知识，在家长每天生情并茂的讲读中，听力理解能力也非常的强，大脑处理信息加工的速度也会很快。在遇到了生词很容易的与已有知识发生关联，更容易理解。成绩自然不会差。
那对于没有阅读基础的孩子应该如何改善这样的情况呢？
001 每天听10分钟新闻，提炼出3条重要的点。因为新闻相对于故事复杂多了，这样的训练才有效果。
002 朗读课文，孩子朗读课文的流利程度代表孩子的阅读理解程度。因为我们遇到不太理解的词会读的不那么顺畅。
003 增加每天固定的阅读时间，慢慢的培养孩子的阅读理解能力，从根本上提升孩子的学习兴趣和学习成绩。
004 家长降低期望值，别人家的孩子从0岁开始培养，我们从6岁还是培养，孩子的进步需要时间，家长需要耐心等待。
听力理解能力，阅读理解能力好的孩子，每一天都在拉开与其他小朋友的差距，因为同样一节课，听力理解能力，阅读理解能力强的孩子理解吸收的更多，做作业时间利用效率也更高，同时又能节省更多的时间用来阅读，学习。
所以请家长一定要重视孩子阅读能力的培养，因为它是决定孩子学习成绩的根本原因。
