【倾听孩子的心声】

【正面沟通❤️和谐亲子】第四期 张红云 坚持分享第131天

         今天早上起来孩子问干啥?(中考完没留作业想放松一下)我说吃完饭想收拾屋子,打扫卫生。他说那算了。我问他想干啥,他说想看二十分钟电视,然后出去骑一圈自行车,回来后帮我收拾屋子,刚说完立马改口说跟我一起收拾,我听后爽快的答应了。

        我去做饭,问孩子:“草房子读到哪儿了,妈妈都不知道描述的是什么?很喜欢听你读哦!”没有回应……一会儿听到不情愿的读书声,我头也不回的大声问了句:“哦?你在念经吗?挺好听的像唱歌一样,就是有点儿听不清字?”

        顿了一下,孩子很认真的读了一篇,我问孩子桑桑为什么哭着跑开了?他说妈妈把他的被子拿出去晒了。我又问那妈妈为什么要给他晒被子呢?孩子说他妈妈想让他的被子快点晾干,我说那他为什么哭着跑了?孩子说因为纸月看到了,他很难为情。我问孩子如果是你,你希望妈妈会怎么做呢?孩子说希望妈妈先给他商量一下,征得同意再那么做。

        哦明白了,孩子是希望被尊重,忽略他的感受父母作出的虽说出发点是为他好的举动,也许无形就伤害了他,结果双方都感到很委屈,这就是家为何会伤人的缘故吧。倾听是最好的沟通,多站在对方的立场上考虑问题,换位思考,尊重对方的感受,做出合理的安排。

        开始问孩子读完有什么感受,孩子说没什么感受。还是不会引导话题说没了。从新开始问,原来孩子读的都明白了也有自己的感受,慢慢运用焦点理念,引导孩子学会思考,学会故事里的道理。

        吃完饭孩子打开电视,拿着手机定了闹铃,说:到时间如果没关下次就不允许他再开,我说自己安排的不错,时间管理运用的真好,自我管理很到位。

         老公也是很配合,起来看见孩子开电视并没有大声训斥,只问了句作业写完了?孩子说就预习。准点孩子说到做到把电视关了,悄悄对我说预习一遍课文再去骑自行车。

        孩子自己出去骑车了,我对老公说:“你还挺默契的,也没吼孩子,你看他自己定闹钟约束自己,学我自己管理了。”

        倾听孩子内心的声音,了解孩子真实的想法,知己解彼。一切尽在掌握,健康和谐发展,身心愉悦畅快。正面沟通,和谐亲子,生活美好。焦点理念让生活慢慢地越来越幸福。

        感恩卓老师,给我们搭建的平台,遇见焦点遇见您,遇到这么多智慧的好老师,和大家一起学习成长,此生之幸也!

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