今天上午备完课，走出办公室准备回家的时候，一个学生在办公室门口拦住我，递给我一杯热乎乎的奶茶。我怔住了，笑着问道，小明，这是啥说法呀？小明羞羞地一笑，说到:老师，你拿着，我专门给您的。我感觉有点对不起您。
“你赶紧喝了吧，我不喜欢喝这东西”
“不行，我专门给您买的，还是热的呢，我真的太对不起您了”
小明是班里一位普通的学生，平时成绩一般。在我刚接到这个班英语课的时候，他曾经怯怯地问过我几次问题。我发现他虽然成绩不理想，基础有点差，但是他挺爱专研，所以就鼓励他:不怕基础差，只要肯下功夫，勤能补拙。他满意地点点头。得到老师的信任和认可之后，他好像少了很多思想负担，问题的次数越来越多。好像和老师的关系也越来越近了。上英语课的时候，积极性越来越高，甚至还主动站在讲台上给同学们讲题。
前段时间，为了调动同学们疯狂读背英语的积极性，我决定开展一次朗读比赛。小明同学兴趣很高，积极热情地投入准备中，甚至一字一句地纠正发音，一遍又一遍地反复朗读。当他站在讲台上笑容满面地读课文的时候，我专门多拍了几张他的照片放到美篇里边，他高兴极了。当我把美篇放映在教室的一体机上，看着小明脸上绽放的笑容时候，我就知道他对英语的恐惧感应该不存在了。
周五晚上，我去教室上课的时候，走在楼梯的拐弯处正好遇见小明，他对我说，老师，我的家长来给我送被子了，我去校门口一趟。我点头同意了。然后就去教室上课了。第二节课我去了另一个班上课。第三节我又来这个班上课的时候，突然想到怎么小明还没回来呢？我马上给班主任老师联系，说了小明的情况，班主任就马上打电话联系家长。原来小明借着家长来校这件事，收到被子之后，又到校外去玩了。虽然由于我的一个电话，让他受到了班级纪律的惩罚，但是他想到了我对他的关心，所以对我非常感激。特买奶茶一杯表示对我的抱歉。我在接住奶茶的同时，又对他进行了推心置腹的谈话:
首先，晚上一个人外出不安全，让老师和家长都很担心。其次，我们时间很紧，在高考前这段宝贵时间里，我们需要忍痛割爱，全身心投入学习。为了圆梦高考，我们需要有所失才能有所得。第三，我告诉他，对老师最好的报答就是要好好学习，用你的成绩来回报老师，因为在某种程度上，你的成绩代表着老师的教学水平。
小明若有所悟的点点头，决心坚定地说:老师，我知道了，以后再也不让您失望了！
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图片发自简书App
