2017-05-22 星期一 晴
今天中午放学接到延宝，他就说语文作业只剩一项听写，其他的都做完了。今天没有数学和英语课就没有作业，只有语文作业，做完就完成今天的任务了。我对他在学校能抓紧时间做作业给予了大大的表扬。由于语文老师还没把听写的内容发出来，不知道要听写什么，做不了这项作业，我就让他把数学口算补上，本来上周要完成的还没做完。他很配合地做了。做了一会儿，他停下来说：“妈妈，我最不喜欢做算式的比大小。”我问为什么，他说这样要做两步，先算出算式的结果，然后再比大小。说完自己加了一句，“我知道虽然不喜欢也要做，但我还是不喜欢。”哈哈，前半句是我经常跟他念叨的话，他记住了，后半句是忍不住吐槽。我忍住笑说：“是啊，你有不喜欢的权力，可以不喜欢，可是该做的还是要做。”对孩子的引导，既要让他明白道理，也要允许他吐槽，有个渲泄的出口就不会堆积在心里，吐完该干嘛还干嘛就行了。
