2017-5-20(我爱你)这么好的日子里，我带我的宝贝去体验了开心豆英语，到9月才进幼儿园，她当时还未满3周岁。我当时已经很焦虑了，因为之前一起上早教的孩子的爸爸妈妈，已经把孩子从早教的地方转移到学英语的地方，我承认我很焦虑，不想孩子输在起跑线，以为现在是语言的关键期，一定要抓住机会。当天体验的非常好，她还主动举手，要求参加课堂活动，我就因为她这堂课的积极表现而帮她报了一年的英语课，满心欢喜仿佛看到孩子在起跑线摇摇领先。
课后孩子安排玩雪花片，我则被销售顾问缠着。其实那时的孩子更喜欢玩玩具，自由发挥想象力，被关进房子里，强行记住几个单词，真的那么重要吗？
我以为她会一直在里面快乐的学下去，结果有一天，课上多了一位老师，这位老师要求孩子要老老实实坐在位子上，不允许孩子乱动，这里没有早教上课环境轻松。老师不能接受孩子坐不住，对坐不住的孩子，老师会用不给贴纸、批评等方式让孩子乖乖听话。现在回过头来问她为什么她说，因为老师对另外一个小男孩很凶，她被吓到了。
直到今年18年我学了些儿童心理学知识才知道，那时孩子还年幼，根本还搞不清楚上课要求，对课堂的映像还停留在早教时期。因为心疼钱，我还劝过孩子坚持上课，孩子表现的很抗拒，学校方面老师也没有给我看当天监控的画面，只强调她们是正常教学，所以我也不清楚具体发生了什么，但是从孩子的表现来看，她非常抗拒。我不忍心再逼迫她，还是去办理了退学手续，损失了一半的学费。（上了5堂课，花了8千多，这课真够贵的）现在想来，即便学费不给退，也不能让孩子去读了，孩子当时比较年幼，无法告诉你，她真实害怕什么，但是如果硬逼她去学英语，对她的安全感的建立非常不利。别的孩子很安心上课，我娃一直担心妈妈会不见，一定要我进去陪同，后来即使我陪她上，她也不肯了。
后来我才发现孩子的身心成长是有规律的，如果按我自己的想法行事，越想她变得勇敢，推她出去锻炼，其实只会把她胆子吓破，越想拔苗助长，想提前抢跑，结果反而在害孩子，造成她怕学、厌学。我以前口口声声说爱孩子，其实是想让孩子完成我小时候不敢做的事，成为我想让她成为我想成为的人。说实话我到现在也对英语没啥兴趣，我只知道将来有用，带着功利性目的让孩子去学所谓有用的东西，想把她培养成人才（会赚钱的机器）
等孩子去上了幼儿园，班里的孩子从小班也开始学英语，我就不再激动了。不适合孩子天性，提前让她学点知识，其实提前学，并不能起到很好效果，反而让孩子害怕了英语，把兴趣给搞没了。如果当初我能考虑孩子的个性，给她考察一家适合她的年龄学习，选择有亲和力的老师，可能效果会不一样，她可能会爱上英语。因为开心豆的事件，孩子反感英语，所以我就一直没提英语课了。
时间一晃到到18年，有一天放学，我去接孩子，结果校门口有发气球玩具，要求孩子家长手机登记。孩子放学对气球很感兴趣，要我去登记，我一看，是开心豆：“我说要拿气球，就要上一堂英语课，可以吗？”她很爽快的点点头答应了，可能太想要气球了。
2018-11-25我们又去上了开心豆英语体验课 ，我们现在已经是中班大孩子了。同样上零基础英语试听课，这次我没有特别兴奋，娃也表现的很不积极，即便都会也不主动举手参与课堂活动。我的孩子是年龄最大的一个，有没上幼儿园的孩子来试听，家长都还是一样的焦虑。上完课，娃明确告诉我，她不想学，我也觉得没啥意思，我们就走了。现在我带孩子还会参加各种活动，只是让她体验，如果真正要决定给她报什么班，我一定也会听听她的想法，如果她不感兴趣，我不会再贸然行动了。
2019-5-24我带宝贝又去听了一家英语机构（小小地球），结果这次她喜欢上，因为课上老师也比较温柔，而且课间还有小饼干吃，这次是我说不要，因为离家有点远不方便。宝贝已经大班了，适应能力增强很多，适合给她上英语课了。
总之英语的启蒙都正常开展过，就这样一直拖到大班了，还没有系统学过英语，2019年12月无意间看到同学的在线上上一对二的外语课，我试听了几家，发现孩子可以在课上跟着老师学英语，所以也给她报了名。另外我也坚持让她在读英语绘本和学习自然拼读一起结合，希望能启蒙成功，待有成效，再继续记录。（未完待续）
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克里希那穆提说过，只要我们期望于孩子的是权势，有更高更好的社会地位，步上成功之梯，我们心中便没有爱，因为对成功的崇拜，助长了冲突与不幸。爱孩子，是和他们有内心的沟通，使他们受到正确的教育，以帮助他们成为一个敏感、有智慧、完整的人。
心理学博士张怡筠认为其实家庭教育有三个层面：
1.希望能够培养人格健全，心理成熟的孩子。这恐怕是最关键的一点；
2.她能够独立，能够快乐。这是生活层面；
3.自我实现，活出精彩自我。——就是让孩子能够发挥她最大的潜能，活出她这辈子最精彩的自己。
人生是长跑，提前抢跑，只会让孩子提前出局，就算起跑线开始的时候领先了，但如果后续由于学习动力不足，还是会拉下来，所以要做个智慧父母，笑傲到终点，对孩子培养是漫长的过程，起点真的不算啥，当然每个父母的想法眼光是不同的，父母不同的选择往往决定着孩子的命运。
