美国的管理学家科维提出四象限法则以紧急性和重要性为维度建立坐标系。将任务分为四个象限：重要且紧急需优先处理、重要但不紧急需计划处理、紧急但不重要可授权或减少、不重要不紧急应减少或忽略。
处理原则包括马上做、计划做、授权做、减少做。
1.马上做：如果你总是有紧急又重要的事情要做，说明你在时间管理上存在问题，设法减少它。
2.计划做：尽可能地把时间花在重要但不紧急（第二象限）的事情上，这样才能减少第一象限的工作量。
3.授权做：对于紧急但不重要的事情的处理原则是授权，让别人去做。
4.减少做：不重要也不紧急的事情尽量少做。
现在我一天的学习时间一般在3-8个小时之间，身体状态不佳或者是有其他活动的时候，学习时间在3-5小时之间，其余正常时间在6-8小时之间。
在学习上，根据这个四象限法则，我应该做的就是重要但不紧急的学习，但是我同时又有紧急又重要的学习要学。可是实际上我选择的学习优先级都先做重要但不紧急的学习任务，比如练字、阅读、写作、看课例，听讲座，听硕士专业课程等，这些事情占据了我学习时间总额的70%左右，剩余时间我才会学习紧急又重要的英语。其实我应该花更多70%的时间来学习英语，因为八月份要考试；可是因为英语对于我来说有难度，所以总是优先学习自己喜欢的。
后面再慢慢调整吧，毕竟保持学习的热情比较重要。
